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사회복지 프로그램의 통합적 접근방법
제7장 사회복지 프로그램 기획의 실제
제8장 문제의 확인 및 욕구사정
제9장 프로그램 참여자 선정 및 자원체계 확인
제10장 프로그램 목적 및 목표의 설정
제11장 프로그램 설계
제12장 프로그램 예산수
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사회복지 프로그램의 통합적 접근방법
제7장 사회복지 프로그램 기획의 실제
제8장 문제의 확인 및 욕구사정
제9장 프로그램 참여자 선정 및 자원체계 확인
제10장 프로그램 목적 및 목표의 설정
제11장 프로그램 설계
제12장 프로그램 예산수
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사회복지 프로그램의 통합적 접근방법
제7장 사회복지 프로그램 기획의 실제
제8장 문제의 확인 및 욕구사정
제9장 프로그램 참여자 선정 및 자원체계 확인
제10장 프로그램 목적 및 목표의 설정
제11장 프로그램 설계
제12장 프로그램 예산수
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평가와 종결
1) 평가
(1) 평가의 목표와 과업
(2) 평가와 평가기술
2) 종결
(1) 종결의 목표와 과업
(2) 종결시기의 결정과 종결의 유형
(3) 정서적 반응의 해결
(4) 개입을 통해 획득한 효과의 유지와 강화 : 사후관리
(5) 의뢰
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유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 기술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 발달지체의 정의 및 진단
2. 발달지체 장애의 원인
3. 발달지체 장애의 특성
4. 발달지체 장애의 판별 및 평가 방법
5. 발달지
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저, ‘사티어의 성장 의사소통 이론과 그 적용에 관한 연구’, 이화여자대학교 대 학원 : 서울, 2005 1.
서론
2.
본론
1) 사티어의 의사소통 기법 및 대처유형
2) 비일치적 의사소통 방식을 발동시킨 상황과 대처방식
3.
결론
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레포트는 급식 시스템의 정의와 특징, 모형과 구성요소, 시설별 급식 유형(산업체급식, 학교급식, 병원급식, 사회복지시설 급식 등) 중에서 2개를 자유롭게 선택하여, 선택한 유형의 급식 특징과 최신 이슈나 경향을 설명하였다.
II. 본 론
1.
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그것이 진정한 사회복지의 목표임을 명심해야 한다. Ⅰ. 서론 [사회보장 개념의 이해]
Ⅱ. 본론
1. 사회보장 제도의 정의와 중요성
2. 사회복지 정책의 역할과 기능
3. 소득 재분배의 다양한 유형과 그 효과, 한계에 대한 논의
Ⅲ. 결론
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론’과 ‘자율론’을 비교하고, 각각을 대표하는 학자와 그들의 주장을 작성하시오.
3. 행동주의 학자인 파블로프(I. P. Pavlov)의 ‘고전적 조건화(classical conditioning)’ 실험의 과정, 결과 및 시사점을 작성하시오.
4. 반두라(A. Bandura)에 따르면
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험에서 총진료비에서 차지하는 본인부담비율이 각각 약 15%, 10% 수준인 것을 감안하면 상당히 높은 부담이 아닐 수 없다.
이 레포트는 국민건강보험의 지역가입자 보험료 산정 및 납부에 대하여 서술하였다.
II. 본 론
1. 국민건강보험
건강
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