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교육부(2009), 유아를 위한 안전교육지도자료, (주)서울멀티넷
강기숙. 2011. “유아안전사고 대비를 위한 교사연수 프로그램 모형개발”. 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문
곽은복(2008). 아동안전관리. 서울: 학지사. 1.2세아의 신체, 인
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1. 아동에게 교통 안전사고의 심각성을 교육시키기
1.1 교통 사고의 의미 설명하기
아동에게 교통 안전사고의 심각성을 교육시키기 위해서는 먼저 교통 사고의 의미를 설명해야 합니다. 교통 사고란 차량, 자전거, 보행자 등이 도로 위에
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안전
●안전하게 횡단보도 건너기.
2. 시설 및 설비 안전
●안전하게 계단 오르내리기.
3. 대인관계 안전
●유괴를 당하지 않도록 조심하기.
4. 환경 및 공해에 대한 안전
●지진에 안전하게 대처하기.
5. 스포츠 안전
●인라인스케
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안전교육 과정을 이해하고 이를 실천하기 위해 노력해야 할 것이다.
참고자료
영유아 안전 건강교육, 권혜진, 김헤라 외 3명 저, 창지사, 2014.02.25.
아동안전관리, 권혜진 김헤라 외 3명 저, 창지사, 2012.05.29
부모와 함께하는 유아 재난대비, 생
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안전하게 사용할 수 있는 방법을 가르친다. 자전거를 즐겨 타고 기어오르거나 뛰어 오르는 등 대근육 활동을 즐기는 행동 특성으로 보호자의 보호를 벗어나기 쉽기 때문에 사고발생 가능성이 어느 때보다 높다. Ⅰ. 서론
A. 연구의 필요
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교육, 안전 교육 관리자의 증대, 그리고 협력과 커뮤니케이션 증대의 방법을 사용한다면 많은 상황에서 안전 사고를 예방할 수 있을 것이다.
따라서 우리는 안전 교육을 통해 모든 사람이 안전한 환경에서 놀이와 스포츠를 즐길 수 있도록 노
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안전한 환경을 제공하고 안전교육을 통해 대처능력을 길러주어야 할 것이다.
참고문헌
1. 아동안전관리(권덕수김애란 외, 정민사, 2014)
2. 영유아안전관리(김영실윤진주 외, 공동체, 2011)
3. 아동안전관리(채혜선임미혜 외, 양서원, 2014
4. 유아
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아동 교통안전사고를 예방하는 가장 효과적인 방법은 지속적인 교통안전교육이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
아동안전관리 성미영, 민미희 외 1명 저 | 학지사 | 2018.07.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교통사고를 대비하여 아동에게 필요한
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안전관리 강화대책, 미간행.
박남도 (1991). 유아 교통 안전교육 실태조사 및 개선방안, 전남대학교 대학원 석사학위 논문.
보건복지제도개혁위원회 (1996).
보건복지부 (1998). 영유아 안전 보육 프로그램 1-2.
서울특별시 교육청 (1999a). 유치원 원
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교육프로그램 개발 및 효과, 서울 : 숙명여대 대학원
● 임재식(2009), 아동 실종사건의 경찰 수사상 문제점과 개선방안, 박사 학위논문
● 문혁준(2009), <아동안전관리>, 창지사
● 이명환 외(2009), <영유아를 위한 안전교육의 이론과 실제&
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