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응급구조를 요청하도록 알린다. 처치자는 즉시 아동을 단단한 바닥 위에 눕히고 심폐소생술을 적용한다. 흉부압박법을 실시하면 기도 내 이물질이 배출될 수 있으므로 인공호흡을 제공하기 전에는 반드시 영유아의 입속 에 이물질이 있는지
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장애
아동의 전염성 질환
■ 홍역
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■ 풍진
■ 성홍열
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■ 뇌염
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■ 아구창(= 칸디다증)
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아동의 상해간호
■ 응급처치
■ 여러 가지 상해장애
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대비는 '사례'로 준비해야 하는가?
Ⅱ. 실전 면접 케이스 사례 5선
1. [부산광역시 실전 면접 사례]
2. [경기도 실전 면접 사례 ]
3. [서울특별시 실전 면접 사례]
4. [대전광역시 실전 면접 사례]
5. [광주광역시 실전 면접 사례]
Ⅲ. 부록: 면
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다음과 같다.
아동을 앉히고, 코피를 삼키지 않도록 아동의 머리를 앞으로 약간 숙이도록 한다.
아동에게 입으로 호흡하도록 지시한다.
처치자는 감염예방 지침에 의거하여 일회용 비닐 장갑을 착용한다
장갑을 낀 처치자는 아동의 코
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된다(이때 욕조 내 물의 높이는 아동의 배꼽 수준까지 오도록 한다).
아동이 의식이 있는 경우 물을 주거나 얼음을 입에 물고 있도록 한다.
열이 내리면 아동을 편히 쉬도록 한다. 1) 경련
2) 눈과 귀에 이물질이 들어간 경우
3) 발열
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응급처치 방법은 다음과 같다.
아동이 움직이면 혈액순환이 좋아져 독소가 몸속에 더욱 빨리 퍼지기 때문에 되도록 움직이지 않게 한다.
물린 환부 주변의 몸을 조이는 옷이나 신발 등은 제거해 준다. 물린 자리는 비누와 물로 부드럽게 씻
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찬물로 닦아 준다. 석회가루는 물과 접촉하면 열을 발생하기 때문에 석회가루가 아동의 몸이나 피부에 묻은 경우에는 가루를 충분히 털어낸 후, 흐르는 물로 세척해 준다. 증기나 전기에 의 해 화상을 입은 경우에는 즉시 응급실로 간다.
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안전사고를 예방하기 위한 방안
1-5.결론
2.어린이집 평가인증 안전영역 평가지표에서 <영유아에 대한 성인의 안전한 보호>의 중요성과 평가기준을 제시하고, 어린이집에서 영유아를 안전하게 보호하는 실제적인 방법(보육환경, 일상생
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아동에게 처치하는 복부 압박법에 대해 배우고 부모와 다른 그룹에게 그것을 교육하는 것은 간호사의 책임임
질식한 아동을 돕기 위해 간호사는 손상증상을 인지하여야 함
무조건적인 구강 이물질 제거는 해서는 안 됨
→ 기도를 막고 있
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응급의료체계의 구성요소
3. 응급의료체계의 문제점
4. 응급의료에 관한 법률 개정안 주요내용
Ⅱ. 기도폐쇄
1. 원인
2. 증상
3. 관리방법
Ⅲ. 심폐소생술
1. 심폐소생술의 필요성
2. 심폐소생술의 표준화
Ⅳ. 생활 속의 응급처치
1.
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