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지역자원봉사센터와 종합사회복지관을 중심, 전남대학교대학원, 2001
박재택, 자원봉사, 세계의 흐름과 지자체 시민봉사활동의 활성화 방안, 월드컵조직위원회 자원봉사전문위원회 위원, 2002 [방통대 유아교육과 4학년 자원봉사론 공통]
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교육과정의 목표, 유치원 교육 과정의 영역별 내용, 교육 활동 운영의 기본 방향, 교육 계획 및 운영, 교사의 역할, 가정 및 지역사회와의 협력 등 광범위하면서 전체적인 유치원 교육과정을 다루고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아기
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사회적 양육이 가능해야 한다.
참고문헌
김윤재, 강영숙 외 저, 아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동
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교육을 실시하며, 자녀 교육활동 및 결과물과 부모교육을 연계시켜 부모 참여율을 높인다. 또한 지역사회의 지원 및 전문기관과의 연계를 통해 활성화시키며, 부모교육에 대한 사후 평가를 통해 질적 제고를 이룬다.
결론
유아기에는 자기중
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교육기관의 비품 및 교재·교구의 선정과 활용
제9장 영유아 영양 및 건강과 안전관리
제10장 영유아 보육 및 교육기관의 장학과 인증
제11장 교직원 인사관리
제12장 영유아 보육 및 교육기관의 재정관리
제13장 가정, 지역사회와 기관의
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유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 애착의 발달
2. 애착의 발달단계
1) 비사회적 단계(0~6주)
2) 비변별적 애착 단계(6주~6, 7개월)
3) 특정인 애착 단계(
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유아교육개론. 곽노의, 김경철, 김창복 공저. 학지사 2004
네이버 지식 백과사전 1. 주제 선정 배경
2. 정신분석이론 소개
가. 정신분석이론의 개요
나. 프로이트의 정신분석이론
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사회보장제도
2) 사회복지 행정
3) 사회행동
3. 전문적인 접근방법
1) 개별아동복지사업
2) 집단아동복지사업
3) 지역아동복지사업
Ⅶ. 실천기술론적 활동 방법
1. 교육
1) 아동에 대한 교육
2) 부모 교육의 개념
2. 상담
3. 치료
Ⅷ. 아
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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
이동석·이호선·박광옥·윤삼호·우미정, ‘장애 인식개선 교육’ 모니터링 및 운영교재 개 발연구, 국가인권위원회, 2019.
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배
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지역에서 제정된 아동복지법의 조례 내용
1) 법 조례 선정
2) 법 조례 내용
4. 향후 아동복지법 조례에서 개정 및 추가가 필요한 부분에 대한 의견
1) 법 조례에서 개정 또는 추가되어야 할
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