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유아와 교사 모두가 학습활동을 주도해 나가며, 교사는 유아의 지적 관심과 발 달 상태에 대한 예민한 관찰과 이해를 근거로 촉진적인 지적 자극을 주는 일을 중요시 한다.
상호작용주의적 교육과정에서 적절한 교수방법으로 인지적 갈등방
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유아교육기관의 운영 개선과 교사의 발전
교육 프로그램의 운영에 관한 평가 결과는 유아교육기관의 운영을 개선하는 데 중요한 지침으로 활용될 수 있다 또한 교사의 자기 평가결과는 보다 질 높은 교사 역할을 수행할 수 있도록 돕는 자료
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람들은 학력은 물론 양성과정이 매우 다양 하며 이로 인해 현장에 근무하는 종사자들도 매우 다양한 배경을 가진 사람들이 함께 근무하고 있는 실정이다.
이러한 현 실정을 감안하여 보육교사의 질적 개선과 보육시설의 교육 기능을 강화하
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유아들을 볼 때 죄스러움만 느껴진다. 교사의 우울함이 전해졌을까? 오늘따라 상처가 많고 위험한 장난을 많이 한다. 야단칠 힘도 없는데..... 그렇다고 모른 척하기는 일관성이 없고, 빨리 내일이 왔으면 하는 생각을 해본다. 애써 안아주며
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교사와 유아 간 상호 작용의 질에 의해 크게 달라질 수 있다고 볼 수 있다.
한 연구에 의하면 부모의 성격이나 유아의 기질, 결혼 만족도, 사회적 지지, 사회계 층, 직장의 조건 등의 요인에서 위험 요인이 있고, 1주일에 20시간 이상 탁아 경험
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단결된 힘을 발휘할 수 있다 그러므로,
1. 우리는 교직단체 활동을 통하여 교육자의 처우와 근무조건의 개선을 꾸준히 추 진한다.
2, 우리는 교직단체의 활동을 통하여 교직자의 자질 향상과 교권의 확립에 박차를 가한다.
3, 우리는 편당적·
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달에 있어 적극적인 참여자로 개입하는 것에 초점을 두고 있다.
이상에서 제시한 패러다임들은 오늘날 미국의 유아교육 특징을 대변해 주는 것이다. 유아교육이 유아교육기관에서만 이루어지는 것이 아니라 가족, 지역사회 공동체가 밀접하
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(2005). 보육 개론과 영유아 보육 프로그램』.창지사
권건일저 (2006).『교육학개론』.양서원 <목차>
1.유아교육의 개념
2.어린이집 기관방문
-교사와 인터뷰
3.교육활동과 계획안 운영
4.현장 관찰
5.과제를 수행하면서 느낀 점
참고문헌
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교사는 유아의 깊이 있는 탐구활동을 지원하기 위해서 항상 연구하고 노력하는 자세가 필수적이다.
5) 부모 및 지역사회와의 관계
프로젝트 활동에서 부모 및 지역사회와의 긴밀한 연계를 통한 참여유도는 유아에게 양질의 교육을 제공하는
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교사는 유아의 깊이 있는 탐구활동을 지원하기 위해서 항상 연구하고 노력하는 자세가 필수적이다.
5) 부모 및 지역사회와의 관계
프로젝트 활동에서 부모 및 지역사회와의 긴밀한 연계를 통한 참여유도는 유아에게 양질의 교육을 제공하는
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