|
반편견 교육과정이 실효를 거두기 위해서는 유아교육현장뿐만 아니라 가족을 포함한 우리가 살고 있는 전반적인 사회 문화적 환경까지 고려되어야 한다. 특히 교사와 부모는 지역사회 구성원으로서 편견, 고정관념, 선입견과 관련된 문제를
|
|
|
유아교육의 공교육화에 대비하여 철저한 준비가 이루어져야 할 것이다. 이상에서 앞으로 다가올 미래사회의 특성을 여덟 가지로 나누어 살펴보았다.
즉, 복지사회, 세계화, 정보화 사회, 지구환경 시대, 통일에 대비한 유아교육, 반편견 교육
|
|
|
유아교육기관에서는 등·하원, 견학 등에 유아 수송을 위해 소유차량 및 임대차량을 운영하고 있다. 운전기사는 유아들의 수송 시 모든 안전상의 책임을 가져야 하므로 차량 정비와 만약의 사고에 대비하여야 한다. 수송활동 자체가 유아들에
|
|
|
다고 할 수 있다. 사회변화로 인해 다 양한 가족 구조가 공존하게 되고 세계가 지구촌화 됨으로써 반편견, 다문화 교육의 필요성이 강조되고 있다. 새로운 외국 유아교육 프로그램이 계속해서 소개되고 부분적으로 적용되고 있으며 유아교육
|
|
|
유아교육에 공공재원을 투입하는 비율이 여타 선진국들에 비해 낮아 그 공공재원으로 이루어지는 유아교육 연한 또한 1.7년으로 짧은 편이다.
미국은 조세부담률이 우리나라와 비슷한데도 GDP(국내총생산)대비 투입하는 유아 교육비용은 예(
|
|
|
대비한 교육개혁의 중점 사항이다. 유아들이 다른 나라 및 다른 나라 사람들의 특성을 이해하고 수용하는 한편, 우리 민족의 전통문화를 귀중 히 여기고 계승·발전시킬 수 있도록 구체적인 교육내용을 제공하는 데 개정의 중점 을 두었다.&nbs
|
|
|
유아를 학습에서 수동적 존재로 보고 모방과 반복적인 연습 을 통해 지식을 획득한다는 행동주의적 입장과는 대조를 이룬다.
이 유형의 교육과정은 교육목표를 유아의 전인적 성장 발달이나 지적、도덕적 자율성에 두며, 창조적이고 발명적
|
|
|
유아교육기관에서는 유치원 내 텃밭을 가지기란 더욱 어려운 여건 속에 있다 그러나 좀 더 관심을 가지고 찾아보면 해결책은 우리 주변 곳곳에 있다. 일차적으로 텃밭을 만들 여건이 주어질 경우에는 물을 쉽게 줄 수 있는 곳과 햇볕이 잘 들
|
|
|
교육으로 이어진다.
어머니가 유아를 조화와 통일의 생활로 안내하기 위해 사용할 수 있도록 r어머니의 노래와 사랑의 노래」를 만들었다. 이 책에는 시와 노래, 그림, 손유희, 동작놀이 등이 포함되어 있다.
자연학
과학적인 탐구나 개념
|
|
|
교육에 의해서는 교육의 본래 목적을 달성할 수 없다고 생각하였다.
소극적 교육
Rousseau의 소극적 교육론은 유아가 가진 자유성과 활동성을 중시한 것에서 비롯되었다. 초기의 교육은 순수하게 소극적이어야 하는데, 이는 외부에서 강제적
|
|
메뉴펼치기
