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유아의 경우 오이리트미는 간단한 리듬에 따라 움직이거나 간단한 도구를 사용하며, 점차 복잡한 오이 리트미로 발전한다. 시나 음악 동화의 내용을 표현하기도 한다.
④ 상상력을 키워 주기
발도르프 교육에서 동화, 우화, 구전 이야기 듣
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유아교육기관의 질을 관리하는 수단이 되며, 국가 수준에서의 유아교육기관 관리 시스템을 제공한다. 또 평가 결과를 바탕으로 국가 수준에서 는 효과적 인 유아교육 진흥 정책을 개발하고 추진할 수 있다. (1) 유아교육 프로그램 평가의
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유아가 자신 의 생각을 실행하고 그것을 말로 표현하는 것은 유아의 언어발달을 촉진시킨다. 화상 시간이 중요한 것은 유아가 자신의 정신적 구조를 다른 사람에게 표현하도록 하는 것 이다. 1. 하이/스코프 프로그램의 기본원리와 목적
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유아를 교육하기 위해 획기적인 사고의 전환이 요구되고 있다.
<참고자료>
※ 신화식 외 공저(2004). 영유아교육 프로그램. 서울: 교문사.
※ 곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구, 16(1). 5~22.
※ 곽노의(1999). 자유
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프로그램이다. 도회지 중심에 있는 유아교육기관에서는 유치원 내 텃밭을 가지기란 더욱 어려운 여건 속에 있다 그러나 좀 더 관심을 가지고 찾아보면 해결책은 우리 주변 곳곳에 있다. 일차적으로 텃밭을 만들 여건이 주어질 경우에는 물을
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대비한 교육개혁의 중점 사항이다. 유아들이 다른 나라 및 다른 나라 사람들의 특성을 이해하고 수용하는 한편, 우리 민족의 전통문화를 귀중 히 여기고 계승·발전시킬 수 있도록 구체적인 교육내용을 제공하는 데 개정의 중점 을 두었다.&nbs
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교사를 채용하고 자신들이 자원봉사자로서 보조자 의 역할을 담당한다. 우리나라도 공동육아' 란 이름으로 부모협동보육을 설립하고 운영하는 경우가 늘어나고 있다. 1) 우리나라 유아교육기관 유형
2) 외국의 유아교육기관 유형
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유아교육기관에서는 등·하원, 견학 등에 유아 수송을 위해 소유차량 및 임대차량을 운영하고 있다. 운전기사는 유아들의 수송 시 모든 안전상의 책임을 가져야 하므로 차량 정비와 만약의 사고에 대비하여야 한다. 수송활동 자체가 유아들에
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유아기 때부터 할 수 있는 대책을 마련하여야 할 것이다 교육자들은 유아에 대한 폭력의 영향에 대응하기 위해 왕따시키기를 방지하고 이를 억제시키기 위한 프로그램을 만들기도 한다. 과거에는 왕따 시키기가 정상적, 이거나 아이들의 놀
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유아에 대한 자신의 평가와 그러한 평가의 근거가 되는 구체 적인 자료를 제시하고 유아를 도울 수 있는 방안을 협의함으로써 부모와 함께 효과적 인 지도방법을 모색할 수 있다.
③ 유아교육기관의 운영 개선과 교사의 발전
교육 프로그램
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