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정신
장애와 성격장애 역시 복잡하다. 따라서 인간의 정신장애를 체계적으로 분류하는
것은 쉽지 않다. 그러나 지금까지 가장 널리 사용하고 있는 진단분류 체계는 미국
정신의학회(Amehcan Psychiatric Association)가 구성한 정신장애 진단 및 통계
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론
1. 정신장애의 정의 및 진단기준 (Case Study 대상자)
▢ DSM-Ⅳ-TR 진단기준
2. 정신장애의 임상유형별 행동특성
3. 정신장애의 치료 및 간호
I. 사정(Assessment)
2. 기능적 건강양상사정(Functional health pattern)
3. 신체 사정(physical examination)
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정신건강증진과 정신질환 예방을 위한 기초사업으로서, 체계적인 방법론과 국제적 비교가 가능한 표준적인 도구를 사용한 전국규모의 역학조사를 실시하여 다양한 정신질환의 유병율과 위험인자 및 의료서비스 이용도를 조사하는 것이 필
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장애에 비해 양극성 장애의 예후가 좋지 못한 것으로 알려져 있다. 그러나 최근 치료 영역의 발전으로 정확한 진단과 치료를 통해 상당한 호전을 기대할 수 있다.
V. 참고문헌
1. 정신간호총론 / 이광자 외5명/ 수문사 목 차
Ⅰ. 우울
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. 서 론
Ⅱ. 성격의 정의
1. 유전적 요인과 환경적 요인
2. 형제관계와 친구관계
Ⅲ. 성격 이론과 치료기법
1. 정신분석이론
2. 행동주의 성격이론
3. 인지적 성격이론
4. 인본주의적 성격이론
Ⅳ. 성격검사 및 성격장애
* 참고문헌
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및 진로상담부장 회의
10) 연말?연시 특별 연합교외 생활지도
Ⅸ. 학교생활지도의 문제점
Ⅹ. 향후 학교생활지도의 개선 과제
1. 학업성취를 위한 생활지도
2. 정신건강을 위한 생활지도
3. 성격적 부적응 학생의 지도
?. 결론 및 시사
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다면 인성검사(MMPI)
3.캘리포니아 성격검사(CPI)
4.요인분석 방법에 의해 제작된 대표적 두 검사
5.MBTI
6.투사형 성격검사
□대인관계 부적응
1.부부 및 가족관계의 측정
2.또래 및 타인관계의 측정
3.이성관계의 측정
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정신의학회, 정신장애의 진단 및 통계편람 제4판 DSM-Ⅳ, 하나의학사, 1995
Cathy A. Malchiodi, 아동미술심리이해, 학지사, 2001
Cathy A. Malchiodi, 학대받은 아동을 위한 미술치료, 학지사, 2006
구본권 외 9명 공저, 제2개정판 특수교육학, 교육과학사, 2000
E
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론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 한센병(나병)
1) 한센병의 정의
2) 한센병의 임상증상
3) 한센병의 반응(나반응)
2. 우울장애(depressive disorder)
1) 우울장애의 정의
2) 우울장애의 원인
3) 우울장애의 증상
Ⅲ. 연구대상 및 방법
1. 연구대상
2. 연
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정신질환자의 정신건강 요인에 관한 연구 : GAF 척도를 중심으로, 원광대학교
▷ 윤다혜(2011), 아동이 지각한 부모지지가 사회성과 정신건강에 미치는 영향, 성균관대학교
▷ 이영호(2010), 정신건강론, 공동체
▷ 조수영 외 1명(2010), 정신건강 및
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