|
론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 목적
3) 학교사회복지의 필요성
(1) 교육기회의 공평한 배분
(2) 사회적 기능
(3) 사회적 책임
(4) 전문직의 정체성
2. 자신
|
|
|
사례관리 기록지
Guideline for Report
Ⅰ. Interpersonal Process Recording (Case Study)
서론
조현병
원인
임상증상
진단
치료/예후
연구의 의의 및 목적
본론
1.사정 subjective date, Objective date)
2. 환자력
3. 발달력/ 과거 병력
4. 입원시 주요 증상
5.
|
|
|
론
17, 사례관리의 개념과 등장배경
18, 지역사회복지의 개념과 원리
19, 지역사회복지 실천의 접근방법
20, 사회복지행정의 개념과 성격
21, 사회복지 행정이론
22, 사회복지행정의 발달 과정
23, 사회복지행정의 과정
24, 사회복지조사의
|
|
|
A. 현재 산업공학과 전공선택, 필수과목
B. 현재 학과 과정에 대한 소개
C. 구 학과 과정과 현 학과 과정의 비교 및 분석
①구/현 학과 과정의 비교
②학과 과정의 분석
2) 강릉대학교
A. 현재 산업공학과 전공선택, 필수과목
|
|
|
과정(생태체계적 관점)
1. 학교사회사업의 계획과정
1) 목적설정
2) 정보수집
3) 업무에 관한 조정
4) 평가?환류
2. 사정과정
1) 나타난 문제의 진술 및 규명
2) 정보수집
3. 개입과정
4. 평가과정
Ⅷ. 사회복지서비스와 학교의 연계방안
|
|
|
대비 구성비
1.2%
1.2%
2.4%
3.3%
4.9%
7.0%
9.7%
□ 외국인과의 이혼 추이(‘09. 3, 통계청) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족이란 무엇인가?
2. 다양한 가족 유형들
2-1 다양한 가족에 대한 지원방법 분석 틀
3. 가족에 대한 포괄적인 정의
|
|
|
론 -------------------------------- p
Ⅱ 본론 -------------------------------- p
1. 개인정신치료
2. 치료적 집단과 집단치료
Ⅲ 결론 -------------------------------- p
Ⅳ 참고문헌 ----------------------------- p
Ⅴ 공통과제 ------------------------
|
|
|
발달 관점에 근거한 사정
(2) 실천이론에 근거한 사정
(3) 구조화된 평가도구에 근거한 사정
(4) 자원 및 환경에 대한 사정
4) 개입
(1) 초기 저항에 대한 개입
(2) 놀이치료적 개입
(3) 가족에 대한 개입
(4) 사례관리적 개입
(5) 종 결
* 참고
|
|
|
론(이학종, 박현준) 법문사
1급사회복지사 시험 대비 기본서
사회복지행정론(나눔의 집)
사회복지행정론 장인협 1. 개별조직과 전달체계
2. 서비스 전달체계의 구분
3. 전달체계의 구조
4. 전달체계의 사정(평가)
5. 전달체계의 균형 유지
|
|
|
론, 대영문화사, 2001.
신은재, 지방자치제 이후 복지예산 변화 추이에 관한 연구, 제주대학교 행정대학원 논문, 2003.
유병희, 지방자치단체의 복지예산결정요인에 관한 연구, 2000.
이달곤, 지방정부론, 박영사, 2004.
홍성일, 재정자립도가 취
|
|
메뉴펼치기
