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사회복지학 공부범위를 사회복지사 1급 수준으로 너무 확대하기보다는 지방직 9급 사회복지학 수준으로 공부하는 것이 한정된 시간에서 더 효과적일 것이다. • 사회복지직 공무원 직무개요
• 사회복지직 공무원 시험요강
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정책이란 적절한 개인적 사회적 가치와 일치되지 않으면 안 된다.
㉧ 사회복지 종사자는 개인이 사회문제에 대응하기보다 자기성취적 방법으로 기능할 수 있도록 환경을 조성해 주는 것에 관심을 가져야 한다. 1. 사회복지정책의 개념
2.
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대비된다.
- 템플은 시민의 복지를 향상시키려는 자비로운 국가권력이 자칫하면 전체주의를 가져올 수 있으며, 가급적 많은 권한과 책임을 비정부기구에 위임할 것을 권고했다.
(3) 신자유주의와 복지국가의 후퇴
- 20세기는 사회복지 확대의
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사회복지실천의 개념
- 정신보건 분야의 사회복지사를 과거에는 정신보건사회복지사로 했으나 오늘날에는 임상사회복지사(clinical social worker) 라 부른다. 정신질환자를 대상으로 임상사회복지사들은 다양한 예방, 진단, 치료 서비스를 제공하
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다.
(7) 시스템 변화 전문가
- 사회복지사는 자신의 문제 해결 능력을 활용해 개인을 시스템에 연계시키고 기존의 서비스와 전달체계를 개선하는 데 기여할 수 있다. 하나의 시스템인 학교 안에서 학교사회복지사는 변화를 지향하는 조직가,
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정책과 제도의 실행이라는 성과와 함께 아동들에게 희망과 애정을, 느끼고 가지게 할 수 있는 유일의 수단임을 알 수 있게 되었다. Ⅰ. 서론
1. 신체 발달
2. 자아개념
3. 사회성 발달
4. 정서발달
5. 인지발달
Ⅱ. 본론
1. 저소득층
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대한 가족의 부정적 긍정적 반응, 특이한 가족관계, 장애 극복과 관련된 가족의 장점과 약점, 클라이언트가 가진 사회생활 기술에 관한 정보, 학교나 직장에서의 클라이언트의 기능, 제공된 사회복지서비스의 내용 등을 포함한다. 이런 정보
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시험은 전국적으로 표준화된 문제로 전국적으로 동시에 1년에 한 번 치른다. 시험과목은 보조사회복지사의 경우 사회사업종합능력, 사회사업실무, 두 과목이고, 사회복지사의 경우 사회사업종합능력, 사회사업실무, 사회사업법규 및 정책 등
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개선과 안정화 기능
⑤ 사회적 책임의 기능 ⑩ 합리적 임금 지불수단으로서의 기능 1. 학교사회사업의 특성
2. 진로상담과 학교사회사업
3. 학교사회사업의 실천모델
4. 한국의 학교사회복지실천
5. 산업사회복지실천의 개념
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사회통합이란 장애인을 지역사회에 통합시키는 것을 말하는데, 장애인을 차별하거나 가치 절하된 사람들로 보지 않고 인격을 가진 개인으로 존중하여 사회에 성공적으로 참여하게 만들자는 것이다. 1. 장애의 개념
2. 장애인복지법상의
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