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다문화 가정 아동을 대상으로 진행하는 프로그램 특성 상 다수의 집단이 밀집되어 교육을 받거나 다양한 여가와 모임, 회의를 진행해야 하기 때문에 물리적 공간의 확보는 필수적이다. 때문에 본 기관에서는 기존 강의실과 소회의실을 비롯
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유아교육과 보육정책, 양서원, 2005.
나 정, 한국의 유아교육과 보육정책에 대한 총괄적 진단과 분석, 한국교육개발원, 2004.
김은실, 학부모의 유아교육기관 인식 및 선택기준비교, 중앙대학교, 2007.
박경애, 학부모의 유아교육기관 선택 기준에
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교육 프로그램을 개발할 때 결혼이민여성의 문화적응 특성까
지 고려해야 하고, 그들의 양육 과정에서의 어려움을 해결해 줄 수 있는 프로그램
재발에 힘써야 한다.
하지만 무엇보다도 다문화가정 아동들을 집단따돌림과 차별받는 것으로부
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기관에서는 유아가 자신과 자신의 환경을 더 잘 이해할 수 있도록 도와주어야 한다고 보고, 학습이란 같은 또래집단과 좋은 교사 밑에서 경험을 나누어 보고, 놀이를 하면서 촉진되는 것이라는 입장이다.
유아교육 목적은 사회, 정서, 인지,
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교육일 것이다.
참고자료
곽미정문신용, 시민의식 영향요인 연구, 시민사회와 NGO,Vol.8No.2, 한양대학교 제3섹터연구소, 2010.
김은영, 청소년자원봉사 프로그램 평가에 관한 기초연구, 숙명여자대학교 대학원 논문, 2000.
김효선, 청소년 자원봉
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시민단체, 육아 관련 기관 등이 협력하여 영유아 안전사고 예방 캠페인을 전개하고 있다. 온라인과 오프라인을 통한 안전교육 콘텐츠 제작, 부모 교육 프로그램 운영, 안전용품 개발 등 다방면의 노력이 이루어지고 있다.
하지만 여전히 개선
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시민으로 성장해 나가야 할 것이다.
7. 참고문헌
김영옥. 『다문화 사회의 이해와 소통』. 학지사, 2020.
박철수. 『글로벌 시대의 문화적 감수성』. 교육과학사, 2019.
이정희. 『문화 간 커뮤니케이션의 이론과 실제』. 커뮤니케이션북스, 2021.&nb
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교육과 훈련방법 기능
1. 지역사회에 대하여 이해를 한다
2. 자원봉사에 관한 이론과 실제교육을 실시한다
3. 기관 및 자원봉사활동에 대한 오리엔테이션을 실시한다
4. 자원봉사자 담당직원에 대한 교육을 실시한다
Ⅳ. 직무설계와 업
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프로그램
2. ADHD(주의력결핍 및 과잉행동장애) --------------------------- 8
1) 정의
2) 원인
3) ADHD 증상 및 특성
4) 부모교육의 필요성
5) 부모역할 프로그램(ADHD 아동을 위한 부모교육)
3. 틱장애 ------------------------------------------------- 12
1) 정의
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유아(초등학교 취학 전)의 부모를 대상으로 인터뷰를 실시한 후 인터뷰 내용을 바탕으로 정책의 필요성을 작성하고, 인터뷰할 대상이 없는 경우 자신의 경험이나 신문기사 등의 사례를 찾아 정책의 필요성을 설명하시오. (A4 2장 이상, 20점)
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