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다문화가정 및 일반가정 학습자들의 초등영어 교수ㆍ학습 인식 비교 연구”, 경인교대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다문화가정의 정의 및 현황
1) 정의
2) 현황
2. 다문화가정의 문제점 및 해결방안
3. 다문화가족지원정책 등에 대해
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위한 영화로 배우는 한국어 교육, 한국문화탐방, 가정경영아카데미(요리교실), 멘토링 사업 등을 진행하며 이주여성의 사랑방 역할을 하는 북 카페를 운영하고 있다.
③ 지구촌지역아동센터 - 초등학생 이상 다문화가정 아동에게 방과후와
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다문화가정의 문제점과 정책적 지원방안 연구, 2008-02, 충남발전 연구원,
정연희(2008), 우리나라 다문화 이해교육의 개선방안에 관한 연구, 인하대학교 행 정대학원 석사학위논문
홍영숙(2007), 다문화가정이 봉착하는 자녀교육 문제와 시사점,
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다문화가정의 이해를 위
한 많은 강좌를 개설해야 할 것이다. 또한 모두가 참여할 수 있는 행사를 마련해 서로간의 장벽
을 허물어야 할 것이며, 세계적인 추세에 따라 인식을 전환할 것을 여러 방면으로 촉구해야 할
것이다.
Ⅵ. 결론 및 소감
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위하여
11. 설동훈. 「다문화 가족에 대한 사회적 인식」
12. 교육인적자원부. 「국제결혼가정 자녀, 외국인 근로자 자녀의 학습 결손 방지 및 학교 적응 지원 대책 수립」
13. 김누리. 「혼혈인 문제에 대한 올바른 이해와 해결을 위하여」
14.
다문화가정 다문화문제, 다문화사회 사회문제, 다문화가정,다문화사회,다문화문제,사회문제,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경,
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