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기관
5. 사례관리의 과정
1) 접수
2) 사정
3) 계획의 수립
4) 계획의 실행
5) 계획의 점검 및 재 사정
6) 평가
6. 사례관리의 분석기준
1) 욕구의 다양성 및 복잡성
2) 욕구충족의 시급성
3) 사례관리자의 전문성
4) 자원의 충분성
5) 서비스의
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기관의 자활사업
2) 저소득 창업지원사업
3) 자활공동체 창업자금지원사업
4) 직업훈련 지원
3. 시설보호서비스
4. 상담서비스
5. 지역사회복지기관의 한부모가족 지원서비스
1) 여성가장희망센터의 사례관리사업
2) 종합사회복지기관의
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교육기관, 지역사회가 분절적으로 움직이는 것이 아니라, 하나의 유기적 거버넌스로 연결될 때 비로소 실질적 변화가 가능하다.
기후위기 시대에 요구되는 것은 영웅적인 리더십이 아니라, 평범한 시민들의 집단적 실천이다. 변화는 위로부
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유아 정규검진제도 실시
- 정신지체결혼가정의 경우 유전자검사, 염색체검사 등을 병원 및 전문 장애인기관과 합동으로 제도적으로 실시
2) 성교육의 의무화
- 일반학교 등에 장애예방교육 체험프로그램 정기실시
(일반학교의 경우 ‘82년
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교육 : 성인기본교육반과 생활적응지도반 운영
4. 국제결혼가족을 위한 복지사업의 개선방향
우리나라의 국적법은 혈통주의에 기반, 부권 주의적 요소
국제결혼가족에게 불리한 요소가 많이 있음
현대사회는 국제화와 다문화의 가치를 강조
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유아교육
2.이혼 당시 아이들 연령에 따른 이혼에 대한 반응의 형태
3.맞벌이 가족이 자녀의 발달에 미치는 영향
4.연령기별 아이의반응
5.다문화가족
6.祖孫(조손)가족
조손가족의 개념
6-1. 조손가정의 현황 및 실태
(1)조손가족의 현황
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집단을 체계적으로 발굴해 내는데 최선을 다하여야 하고, 이들의 상황을 정확히 진단한 후, 적절한 치료 방법을 모색하여 지원할 수 있도록 하여야 할 것이다.
< 참고자료 >
장인협오정수 공저(1993), 아동청소년복지론, 서울대학교출판부
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집단을 체계적으로 발굴해 내는데 최선을 다하여야 하고, 이들의 상황을 정확히 진단한 후, 적절한 치료 방법을 모색하여 지원할 수 있도록 하여야 할 것이다.
< 참고자료 >
장인협오정수 공저(1993), 아동청소년복지론, 서울대학교출판부
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기관, 민간단체, 기업체 등 지역사회의 모든 구성원들이 함께 참여하고 협력할 때만 가능한 공동의 프로젝트이다. 사회복지사는 이러한 협력적 노력의 촉진자이자 조정자로서 역할하며, 때로는 리더로서, 때로는 지원자로서 유연하게 자신의
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다문화, 한부모, 미혼모 등 ‘비정상’으로 치부되는 가족을 위한 개인적·국가적 배려만이 그들을 ‘정상가족’에 포함될 수 있을 것이다. 결론적으로 우리 사회가 삶은 개인적으로, 해결은 집단적으로 하면서 함께 살기, 가족의 짐을 사회
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