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기관 측면
5) 자원봉사자 측면
3. 자원봉사활동의 구성체계
1) 추진체계
2) 관리체계
4. 사회복지사와 자원봉사자의 관계
5. 자원봉사관리과정(프로그램)
영국, 일본의 자원봉사활동 쳬계
우리나라의 자원봉사활동현황과 과제
1. 자원
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유아교육연구.
김현미(2013). 보육교사의 자기효능감과 보육신념이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향. 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
곽윤숙(2013). 보육교사의 직업적 성격에 따른 전문성 논의. 여주 대학교 석사학위 논문.
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교육프로그램을 체계화하여 장기적으로 활동할 수 있도록 해야 하겠다.
참고문헌
김윤정 외, 일본 노인의 자원봉사경험에 관한 사례연구, 대한일어일문학회, 2009.
김정혜, 주부자원봉사활동 프로그램 개발과 활성화 방안에 관한 연구, 한양
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유아 휴직을 할 경우 일을 못해서 손해 보는 비용까지 가족수당금고에서 보조.
*아이가 만 3세가 될 때까지 아동수당을 월 560유로 (약 87만 원)를 지급하고 아이를 탁아소에 맡기면 이 비용 역시 전액 지원.
*아이를 탁아소에 맡기는 경우가 90%
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1. 자아와 의식
2. 무의식
3. 원형
4. 그림자
5. 외적인격과 내적인격
6. 자기와 자기 발견
7. 심리학적 유형론
Ⅲ. 융과 프로이트의 차이점
Ⅳ. 교육적 시사점
Ⅴ. 융의 이론을 응용한 인성프로그램
▶참고문헌
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평생에 걸쳐 학습기회를 제공하게 될 것이다.
이런 상황에 대응하기 위하여 학교는 평생학습사회에 걸맞는 모습으로 변화해야 한다. 학교 밖의 다양한 기관 및 조직과 유기적으로 역할을 분담해야 할 것이며, 지식교육보다는 학교 밖의 기관
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프로그램진행 및 외부강사섭외
김경례
다문화교육치료팀
팀장
-(현)성폭력가정폭력상담원교육 강사, 세계 선교단체NGO 활동, 인간관계훈련강사, 00 대 복지발전연구소 선임연구원, 호스피스 상 담원
- (역임)00대정신건강연구소 연구원
- 사회
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프로그램의 특징
▶ 지역사회와의 협력 방법
1. 가정생활을 위한 지역사회의 지원을 제공하는 것
2. 가치교육에서의 보육기관/학교-학부모 협력체제 3. 다른 협동적 전략들
▶ 활성화 방안
1. 자문위원회 구성 및 활동
2. 유아교
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교육대학원: 상담교육전공, 1993
-\"아동학대와 가족의 역기능\" 1994년 총회 및 제11회 학술대회
-\"공포없는 아동훈육 : 자녀훈육의 어제와 오늘\" 한국아동학대예방협회, 1993.
-아동학대연구 \" 학대받는 아동을 어떻게 도 Ⅰ. 연구의 필요성
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교육청별로 교원 자격연수·직무연수 시 다문화 이해교육, 학습부진아 특별 교육, 집단따돌림 예방교육 등을 교양 과목에 포함하도록 권장한다.
(4) 지역인적자원개발(RHRD) 사업 (다문화가정 지원 프로그램) 활성화
지역인적자원개발(RHRD)사업
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