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TQM의 구성요인
6. TQM 활동요인
1) 리더십
2) 전략기획
3) 고객과 시장중시
4) 측정, 분석 및 지식관리
5) 인적자원중시
6) 프로세스관리
7. TQM 도입의 성공사례
1) 산타아나(Santa Ana) 시청
2) 토요다(豊田) 시청
참고자료
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교육의 개발
Funtions of the IEPM committee(IEPM 위원회의 기능)
Annual Goals (년간 목표들)
Example of Annual Mathematics goals(연간 수학목표의 예)
Problem areas 문제영역
SUMMARY OF NEUROLOGICAL REPORT (신경학적인 기록의 요약)
교사의 요점 (of interview checkli
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전략, 금연성과에 대해 보상
· 5단계- 재발단계(재발방지 기술 습득)
위기상황에 대처할 수 있는 방법 교육, 흡연, 재발방지, 재흡연 조심 수칙
· 6단계- 유지단계(유지점검)
새로운 습관(금연)이 6개월 이상 지속되는 단계. 금연상태 유지, 자아
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구조적인 가난
4. 빈곤가족의 위험해결의 책임
1) 개인적 책임으로 보아야 하는 이유
2) 사회적 책임으로 보아야 하는 이유
5. 빈곤가족 문제 해결을 위한 과제
6. 인터뷰 내용
7. 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점
8. 시사점
Ⅲ. 결
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 인지발달
I. 인지발달
1. 가역성
가) 보존개념
나) 분류능력
다) 서열화
2. 탈중심화
II. 지능발달
1. 지능의 개념
2. 지능의 구조
가) 전통적 지능이론
(가) Spearman의 2
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교육 프로그램의 효과성
Ⅲ. 긍정 심리학을 바탕으로 한 위기 청소년 교육 프로그램 설계
1. 프로그램 필요성의 분석
2. 프로그램 목표 설정
3. 프로그램 내용 및 구성 방안
Ⅳ. 프로그램 실행 전략
1. 세부 영역의 내용 체계
2. 각
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교육연구센터 저, 인간행동과 사회환경, 나눔의 집 2014
이종복, 최경화 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2014
정인숙, 김선주 외 저 인간행동과 사회환경 태영출판사 2014 1. 생태학적 이론
1) 인간관
2) 생태체계이론의 개념
3) 생
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구조의 비교
3. 인터넷의 산업분석
4. 한국의 산업조직
5. 새천년 한국의 신산업정책
6. 2000년대 유망산업시리즈 <생물 산업, IT산업> 1. 산업의 분류
1-1 산업의 분류목적
1-2 산업의 분류기준 및 분류
1-3 세계의 산업 분류표
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지적 기능의 수업의 원리 (인지 학습의 8학습 유형)
1) 고전적 조건화 : 신호 학습
2) 작동적(도구적) 학습 : 조건-반응 학습
3) 연쇄
4) 언어적 연합
5) 변별학습
6) 구체적 개념 학습
7) 규칙학습
8) 문제해결
6. 인지처리과정
7. 과제 분석
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교육프로그램 및 평가, 동문사 2009
박찬옥, 김낙흥 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2013
김두범, 김미경 외 저, 영유아 보육 프로그램 개발과 평가, 창지사 2012 1. 언어적 지능(Linguistic intelligence)
1) 언어적 지능의 특징
2) 언
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