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과정의 내실화를 기할 수 있다. 따라서 1년 과정의 보육교사교육원이나 사이버대학 등을 통한 보육교사 배출제도를 조속히 폐지하고 보육교사의 학력을 4년제 졸업자로 상향 조정할 필요성이 있다.
2) 보육교사의 체계적인 교육
표준보육과정
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정책이 필요하다는 것이다. 선진국에서는 성평등의 개념이 정책에 반영된 것을 선행연구를 통하여 볼 수 있었다. 북유럽 제도와 같이 남편이 육아휴직을 사용할 수 있도록 남성할당제와 같이 보다 강력하고 적극적인 유인체계 도입의 필요성
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정책의 형성과 구체화를 위한 합리적인 행동”, 또는 “사회복지의 목표를 달성하기 위한 행정” 등으로 규정할 수 있다. 그러나, 행정이라는 개념 자체만으로 그 범위를 규명하기는 어렵다. 따라서 사회복지 행정의 범위는 사회복지의 목적
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가족관계의 질적 향상을 도모할 수 있게 한다. 또한 맞벌이 가정의 경우, 안심하고 생업에 전념할 수 있게 하며, 이를 통해 가정경제의 향상에도 보템이 되어 좀 더 풍요로운 생활을 누릴 수 있게 한다.
(2) 아동발달 측면에서의 의의
오늘날의
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가족구조와 가족기능의 변화
사회체제 구성의 한 조직으로 기능하는 가족이란 성욕의 합법적 충족, 자녀출산이라
는 인간의 재생산, 자녀교육 또는 최소한의 사회화, 남녀의 성차에 기초한 경제적 협동
의 네 가지 기능을 보편적으로 수행해
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