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활동이더라도 학생들이 진정으로 봉사의 의미를 체감할 수 있는 프로그램이 마련된다면, 이는 장기적으로 학생 개인과 사회 모두에게 긍정적인 영향을 미칠 것이다.
6. 참고문헌
이경민, 「자원봉사의 사회적 가치와 교육적 함의」, 한국사회
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교육과정운영을 홍보 할 수 있는 계기 가 되었다.
2. 제 언
가. 맞벌이 가정이 많아 좋은 프로그램을 마련하여도 학부모의 참여율이 저조
하여 유치원 교육에 대한 이해와 홍보에 어려움이 따르므로 많은 학부모가 참여도를 높일 수 있는 방안
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교육개발원
- 청소년폭력예방재단 상담센터(2005). 제2차 학교폭력전문상담원 양성교육
- 한인영 등(2004). 학교와 사회복지. 학문사
- 한인영, 홍순혜, 김혜란(2004). 학교와 사회복실천. 나남출판
- 이덕준(2005). 예방중심의 지도가 훨씬 편하다.&nbs
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기능
3. 생활체육의 구성요소
4. 생활체육 프로그램
5. 생활체육지도자의 기능 및 역할
6. 생활체육의 참여 요인
1) 산업화와 생활체육
2) 도시화와 생활체육
3) 여가의 대중화와 생활체육
7. 생활체육의 필요성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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2) 아동의 솔직한 감정표현 유도
3) 원만한 대인관계 기술지도
4) 아동의 수준에 맞는 자원봉사
5) 아동의 심리 ․ 사회적 생활에 대한 세심한 주의
III. 국가적인 차원에서 아동에게 어떻게 지원해야 할지에 대해 분석
* 참고문헌
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지도, 2008
한국형 신용카드 마케팅 - 최동원, 고려원북스, 2006
대한민국 은행을 바꾼 신한은행 방식 - 정동일, 김영사, 2005 1. 신한카드 소개
(1) 개요
(2) 목표
(3) 철학
(4) 최근 성과
2. 시장 상황 분석
(1) 카드 분류
(2) 전반적인 시장 상
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교육의 예
1) 미국
① 남녀교육평등법(1974년)
② 과학기술기회균등법(1980년)
③ 여학생의 과학기술 분야로의 진출을 촉진하기 위한 프로그램
2) 일본
11. 우리조가 생각한 해결방안
1) 교과서부터 바꾸자.
2) 선생님들의 의식개선
3) 청소
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교육시민운동의 현실
Ⅴ. 교육시민운동의 활동
Ⅵ. 교육시민운동의 학부모참여
Ⅶ. 교육시민운동의 사업
1. 사립학교법 개정운동
2. 초중등교육법 개정운동
3. 유아교육법 제정운동
Ⅷ. 향후 교육시민운동의 과제
Ⅸ. 결론
참고
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교육대학원 석사학위논문.
김선임(2000). 초등학교 교사가 지각하는 수업장학에 대한 연구. 공주교육대학교 교육대학원 초등교육과 석사학위논문.
김신영(1997). 유치원 자율장학에 대한 교사들의 인식과 현황 및 활성화 방안 연구. 이화여자대
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교육대학원.
● 김충기(1998).『직업선택의 전략과 직업상담의 역할』경북대학교 학생지도연구소.
● 이은경(2003).『대학생의 자기 효능감과 직업가치 및 진로의식 성숙과의 관계』원광 대학원 .
● 김윤기(1997),『현대직업윤리』서울, 학문사,
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