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활동을 전개함으로써 봉사 활동의 교육적 가치를 도출하고 내 고장을 더 깊이 알고 사랑하며 자긍심을 가지도록 하는데 운영의 필요성이 있다.
관광도우미 봉사활동을 통하여 봉사활동의 가치와 필요성 등 봉사활동에 대한 이해를 증진시켜
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교육개론. 교육과학사.
김 민(2005). 학교문화와 청소년. 청소년문화론. 교육과학사.
강만철 외(2002). 청소년 인터넷 중독 진단 척도 개발 교육심리연구.
강남숙(2004). 청소년의 성의식에 관한 연구. 석사학위 논문. 청주대학교 교육대학원.
김
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함
③노래교실과 음악 감상: 노래와 경음악과 춤 등을 통해 마음이 즐겁고 평화를 갖도록 한다.
④이 밖에도 노인들의 여가생활을 위한 욕구를 파악하여 프로그램을 개설
4) 기대효과
- 노인의 욕구 충족
-정신적, 신체적인 여유 가짐
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교육학개론, 시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전환교육(특수, 직업, 장애)의 개념
Ⅲ. 전환교육(특수, 직업, 장애)의 선행연구
Ⅳ. 전환교육(특수, 직업, 장애)의 현황
Ⅴ. 전환교육(특수, 직업, 장애)을 위한 학교의 역할
1. 교과 지도교사
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활동지 도
청 소 년
봉사활동
지 도
활동방법
및
아동지도
방법교육
지역주민
봉 사 단
조직운용
평가
활동평가 Ⅰ. 자원봉사에 대한 새로운 이해
1. 실천적 개념
2. 자원봉사 세계의 변화
3. 문제점 분석
Ⅱ. 프로그램 개발
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교육개발원.
김혜숙양승실김안나(2000). 교원직급 및 자격체제 개편 연구. 한국교육개발원.
성병창김대현부재을정종진하윤수(2003). 교육대학과 일반대학 및 사회와의 연계 강화 프로그램 개발. 교육인적자원부. 1. 교사의 중요성
2. 교사
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프로그램을 짰고 2~6회기는 각자 하나씩 완성하는 방식으로 수행하기로 했다.
전체적인 프로그램 구성된 것을 살펴보니 빈곤아동과 함께 교육 프로그램,
동물원 방문, 체육대회 활동, 캠프 참여를 통해 빈곤아동과 그들의 부모와 유대감을 형
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독서교육(독서지도)의 프로그램
1. 독서 경시 대회
학생들의 독서력을 높이고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 총체적인 언어 능력 신장을 위해 독서 경시 대회를 개최하였다. 학급 활동 시간을 활용하여 전교생을 대상으로 실시하였다. 논술형
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교육 표현활동영역의 통합
Ⅶ. 미술과교육 표현활동영역의 학습방법
Ⅷ. 미술과교육 표현활동영역의 지도방향
1. 미술교사의 가르침 없이는 미술 표현의 발전을 가져올 수 없다는 생각을 가져야 한다
2. 표현 지도는 미술 이해와 감상교
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여가 관리
2. 75세 박씨가 식사 도중 얼굴이 붉어지면서 안절부절 못하고 있다. 함께 식사하던 가족은 박씨에게 기침하여 이물질을 뱉어내도록 유도하였으나 좀처럼 이물질이 배출되지 않아 즉시 119에 구조를 요청한 후 전문구조요원이 도
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