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현대 한국가족연구], 일지사, 1989 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 배경 및 필요성 ……………………………………………………………3
2. 연구 문제 ……………………………………………………………………………4
3. 가설 ……………
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자기강화
6) 행동주의의 평가
① 시사점
② 비판 및 한계점
2. 생활지도 및 상담에 근거한 행동주의의 유아교육에의 적용
1) 고전적 조건화를 통한 부적응 행동의 교정
2) 고전적 조건화를 통한 긍정적 학습
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현대 사회복지행정의 이해, 정민사, 2011
<참고 사이트>
양산시종합사회복지관 http://www.yswelfare.org/
양산 시청 http://www.yangsan.go.kr
양산시 통계 http://stat.yangsan.go.kr/
아시아 투데이 http://www.asiatoday.co.kr
Ⅴ. 별첨
- 프로포절 - Ⅰ. 서론 …
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서 희망을 본다』,황금가지, 2005
이정복『21세기 민족통일에 대한 사회 과학적 접근』, 서울대 출판부, 2002
임채원『사회투자국가 -미래한국의 새로운 길-』,한울, 2007
제16대 대통령비서실 엮음,『노무현과 함께 만든 대한민국』, 지식공작소,
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서의 자아인식과 복합정체성 수행. 사회이론
- 박정자(2006). 로빈스 크루소의 사치: 소비사회를 사는 현대인의 정경. 기파랑
- 유진이(2008). 청소년 여가문화시설 모형개발을 위한 기초연구. 청소년시설환경학회
- 조혜영 외(2005). 청소년문화론.
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서울: 현음사.
-이현우(1997). ‘현대를 살아가기 위한 갈등 대응 전략’ * 도덕적 갈등으로서의 문화간 갈등
Ⅰ. 도덕적 갈등의 특징
1. 지속적이다
2. 속된 표현을 사용한다
3. 설득이 무용지물이 된다
4. 일정한 패턴이 형성, 유지된다
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서
- 최옥채(2010). 교정복지론. 서울: 학지사
- 박광배(1995). 법심리학. 서울: 정민사
- 방정배(1996). 현대 매스미디어 원론. 서울: 나남
- 이무웅(1992). 보호관찰제도론. 서울: 도서출판 풍남.
- 설기문(1998). 인간관계와 정신건강. 서울: 학지사
- 이
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현대 북한의 이해, 역사비평사, 2000
- 마르크스, 공산당 선언, 마르크스 · 엥겔스 저작선, 1988 * 주체사상의 이론적 체계
Ⅰ. 주체사상의 근본원리
1. 철학적 원리
2. 사회역사원리
3. 지도적 원칙
Ⅱ. 주체사상과 민족주의
* 참고문
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서는 학교와 지역사회가 상호적 관계 속에서 파트너쉽을 형성해 나가는 것이 매우 중요하다.
참고문헌
조휘일(1998), 현대사회와 자원봉사, 홍익재
김근조(1997), 사회봉사의 이론과 실제, 서울:광은기획
김영호(1989), 자원복지이론과 실제, 홍익
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서비스 이용자 참여에 관한 국내 언론보도
참 고 문 헌
고용노동부(2010) (예비)사회적기업 일자리 창출사업 시행지침.
김보영(2004) [해외복지동향] 영국 신노동당의 공공서비스 전달체계 개혁, ‘정부 현대화(Modernising Government)' 『복지동향 70
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