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주제제시
(2) 자료제시
1) “제4탈해왕” 조에 보이는 수로왕 관련기록
2) “가락국기”에 보이는 탈해 관련 기록
3) 탈해가 왕위에 오르기까지의 기록
(3) 자료해석
1) 탈해의 특징분석
2) 탈해와 수로왕사이의 사건에 대한 신라와 가야 자료의
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관련된 대안과학기술이라 할 수 있는 체세포복제, 제대혈 등 다양한 전문적 지식을 풍부하게 제시할 필요가 있다. 뿐만 아니라 기사 작성시 이해당사자의 가치판단적 의견 제시는 가급적 통제시키는 반면, 다양한 사회계층의 의견이 반영되
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(도덕과)의 홀리스틱학습
1. 홀리스틱(holistic) 학습 이론의 특징
2. 도덕과 홀리스틱 교수-학습 자료 개발 방안
Ⅷ. 중학교(중등) 도덕교육(도덕과)의 평가
1. 평가의 원칙
2. 평가 방법
1) 영역별 평가
2) 평가 계획
Ⅸ. 결론
참고문헌
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주제를 개조시킬 수 있다는 것이다. Ⅰ. Why do topic-based work? (왜 주제 중심 활동을 해야 하는가?)
Ⅱ. How to set about it (그것에 착수하는 방법)
1. Choosing your topic (너의 주제 선정)
2. Planning time (시간 계획)
3. Collecting material (자료 수집)
4. Fun
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관련 내용 >
원조교제 또는 성매매의 유혹 여부, 원조교제 또는 성매매의 충동 여부, 실제 경험 여부, 이성 교제 시 성관계 경험 여부
3. 연구 방법
인과관계를 규명할 수 있는 변수로 구성되었다. 탐색적조사와 문헌조사를 통해 자료를 수집
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, 1995.
6. 뒤프레, 권수경 역, 종교에서의 상징과 신화, 서광, 1996.
7. 맹자, 진심장 하, 25장.
8. 정명기, 한국 야담 자료 집성, 1∼25권, 계명문화사, 1992. 1. 서 론
2. 유정 관련 작품의 분석과 그 의미
3. 종교적 인물의 주제적 의미
4. 결 론
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주제논단 새 정부의 경제정책 분석 및 제언 P16~19
금융위원회 (2008), “2008년 업무계획”, 대통령 업무보고 2008.3.31
이인실 남주하 (2008) “금산분리 완화: 논리적 근거와 정책 방향”금융학회 08년 춘계심포 발표문
이병윤 (2006) “금산분리 관련
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양치질과 음악활동에 참여할 수 있도록 한다.
확장활동
노래와 함께 재미있는 양치질을 할 수 있다.
다양한 악기로 노래를 꾸며 볼 수 있다. 생활주제
주제
소주제
교육관련요소
활동목표
활동자료
활동방법
유의점및 확장활동
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관련한 저작권 문제
1. 저작권 일반
2. 이용가능한 저작물
3. 디지털 정보서비스와 저작권 문제
Ⅶ. 저작물의 이용관계
1. 저작물 이용계약
2. 새로운 이용관계의 정립
3. 최초판매의 원칙의 한계
Ⅷ. 저작권 정보관리시스템 구축을 위한
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자료의 재구성
3. 교과 또는 학습주제 통합을 통한 재구성
4. 평가 방법의 재구성
Ⅴ. 수학교과서의 재구성 사례
1. 단원
2. 연구 주제와의 관련
3. 목표
4. 지도 계획
1) 제1차시
2) 제2차시
3) 제3차시
5. 본시의 지도
1) 목표
2) 준비
3) 전
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