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대학교 법학연구소.
구인회(2005). 생명윤리, 무엇이 쟁점인가. 아카넷.
김일수(2000).낙태와 살인의 한계, 모자보건법 개정안의 모색. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기결정권이란
2. 최근 사회적 이슈가 되었던 낙태금지법 논란
3. 최근 사회
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대학교.
* 최혜경 (1994). 결혼초기 부부를 위한 부부교육 프로그램의 구성. 한국가정관리학회지. 12(1)
* 김경신, 박은주 (1996). 효율적인 부부의사소통 교육 프로그램 개발을 위한 기초연구. Journal of Science for Better Living Vol.6.
* 장영민 (2004). 영아
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지원 ③자율성 및 주도성 발달 지원
④자기조절 능력 함양 ⑤성정체성 발달 지원 ⑥문제행동 교정 ⑦영유아교육기관과 가정의 연결자
2. 조손가족과 재혼가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여
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대학교직업재활학과, 1998. Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 중증장애인의 개념
2. 중증장애인의 특성과 유형
3. 중증장애인의 직업재활
1) 직업재활의 필요성과 기본원칙
2) 직업재활의 과
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변화되어야 한다
5. 원활한 웹 기반 수업을 위해서는 우선적으로 웹에 쉽게 접속할 수 있는 컴퓨터 환경이 갖추어져야 한다
6. 학습자와 교수자, 학습자와 학습자간의 면대면 접촉을 보완할 수 있는 교수 전략이 구성되어야 한다
참고문헌
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지원체제
1. 유아를 위한 제안
2. 부모를 위한 제언
3. 교사를 위한 제언
Ⅴ. 한부모가정의 자녀교육전략
Ⅵ. 결 론
※ 참고문헌 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한부모 가정에 대한 이해
1. 한부모 가정의 개념
2 한부모가정의 형태
Ⅲ. 한부
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지원방안을 모색해야 할 것이다.
【참고문헌】
권우정(2006). 새터민 직업훈련 정책연구. 북한대학원대학교 석사학위청구논문.
경기도가족여성연구원(2008). 경기도 새터민 정착지원방안연구. 경기도 여성가족연구원
김경호(2006). 새터민 정착
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간호사업
3. 치매노인 재가복지서비스의 문제점과 정책과제
Ⅴ. 치매노인가족을 위한 서비스의 내용
1. 치매노인 부양방법에 대한 교육 및 정보제공 서비스
2. 부양자의 자기관리 방법에 대한 교육․훈련
3. 치매가족모임 또는
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대학교 : 정신지체 학생들을 위한 결과 중심 전환교육과 교수학습지도 방략, 2009
박석돈 : 장애학생(직업)진로교육의 이론과 실제, 금강문화사, 1999
박상희 : 지역사회중심 전환교육활동이 정신지체학생의 적응행동기술과 자기결정능력에 미
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목적
3. 학습전략검사의 측정내용
1) 성격적 특성
2) 정서적 특성
3) 동기적 특성
4) 행동적 특성
4. 자기 자신의 학습스타일
1) 성격적 특성
2) 정서적 특성
3) 동기적 특성
4) 행동적 특성
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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