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동부아동상담소 상담사례집 4호, 서울시립동부아동상담소, 1993.
6호, 서울시립동부아동상담소, 1995.
문인숙, 면접의 기법, 홍익제, 1986.
배광웅, 황의경, 심신장애인재활복지론, 홍익제, 1991.
(p.545)
사랑의 전화 출판부, 전화상담원을 위한 카운
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서울특별시 동부교육청
박희찬(1999), 특수학교 전공과 운영의 현황과 방향, 직업재활연구
최중옥 외(2000), 특수아동의 이해와 교육, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제7차 특수학교교육과정의 배경
Ⅲ. 제7차 특수학교교육과정의 특성
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서 주식회사(1998), 사회과 교육 과정 별책7, 서울 : 대한 교과서 주식회사
ⅳ. 부산광역시 동부교육청, 사회과 교수·학습지도안, 1999
ⅴ. 차경수, 현대의 사회과교육론, 학문사, 2004
ⅵ. 최용규, 사회과 수준별 교육과정의 이해, 사회과 교육 31호,
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서현사
권중동, 김동배 공저, 인간행동과 사회환경(2007) 학지사
양옥경, 김미옥(1999) “사회복지실천에 있어서 권한부여모델에 관한 고찰”《사회복지》겨울호, p160.
Saleebey(1966), pp296~306.
예시1출처 : 서울특별시 동부아동학대 예방센터에서
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서, 구조 중심의 협동학습 적용을 통한 교실 수업 방법개선
경상남도교원연수원(1997), 교실교육이 바뀌고 있다, 서울 : 예문사
대구광역시동부교육청(1999), 열린교육과 교실수업 개선
변영계이상수(2003), 수업설계, 서울 : 학지사
박천환 외, 교
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서원
아동 청소년 복지론 장인협 오정수 (2002) 서울대학교출판부
중앙아동학대예방센터 http://www.korea1391.org
1. 한국아동복지. 문선화 박미정 김현옥 공저. 양서원. 2005년 3월
2. 2004년도 하계실습 교육자료. 부산동부아동학대예방센터. 2004년 7
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정보원)
검토진
·김준형 (교육부)
·한영택 (교육부)
·김영애 (한국교육학술정보원)
·리장언 (광주광역시 동부교육청)
·안익철 (수원정보산업고등학교)
연구보고 CR 2000-2 교육부 정책연구과제
정보통신윤리 지도 안내서
발 행 : 2000년 11월
발
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서 ‘가장 입사하고 싶 은 기업’으로 꼽히고 있다고 한다.
*참고문헌
현대중공업 인재채용정보http://recruit.hhi.co.kr/apply/apply.do?method=enterHome 1.서론 ……………………
- 현대중공업은?
- 현대중공업 인재상
2.본론 ……………………
- 현
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목적
2.모형 설정
(1)변수 설정 및 자료 수집
(2)회귀 방정식 설정
(3)회귀 모형의 타당성 분석
3.회귀 진단
(1)이분산성(Heteroskedasticity)
(2)다중공선성(Muticollinearity)
(3)자기상관(Autocorrelation)
4.가설 검정
5.시사점
Appendix
참고자료
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정보화의 현황과 과제 해결을 위한 종합적 접근, 1998.
(http://www.comedu.knue.ac.kr/~kace/article/article.html)
12. 주례중학교, 교과홈페이지 제작 및 활용을 통한 자기주도적 학습능력 신장, 2000.(교육정보화 연구학교 운영보고서)
13. 한국교육학술정보원,
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