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프로그램을 계획해야겠다고 생각했다.
0 0 0 0 사 회 복 지 관 -프로그램계획서-
프로그램명
프로그램 목표
지도자(실습생) / 자원봉사자 / 프로그램일정 /
장소 / 준비물
활동방법 (도입, 활동 마무리)
유의사항
-프로그램평가서-
프로
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계획서
후원자 모집
3월~4월
5명
-후원자모집
-후원신청서
자
기
인
식
교
육
자신감 향상 프로그램
5월, 9월
프로그램 만족도 60점 이상
프로그램 진행 후 6회기까지
참여자 9명 이상
- 출석부
-프로그램 만족도 평가서
-상담일지
자기탐색프로
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지도사/프로그램개발자는 대상자의 요구를 파악하는 데에 한계가 존재하고, 평균적인 수치를 통해 프로그램을 개발하여 청소년활동에서의 역할이 광범위하지 않다고 생각했다. 하지만 프로그램 설계에 있어 정확한 검토를 통해 프로그램이
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프로그램의 계획은 먼저 계획수립 팀의 구성과 조직으로 공동가치와 사명감을 개발, 계획수립을 위한 정보수집, 계획수립 결정, 프로그램계획서 작성순으로 이루어져야 한다.
프로그램계획의 실행은 먼저 조직의 관리와 지속적인 지원, 임
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도덕성발달론과 과학의 윤리적 특성 학습지도 방법
2. 가치교육론과 과학의 윤리적 특성 학습지도 원리
3. 과학의 윤리적 특성 학습지도의 목표와 자료
IV. 과학의 윤리적 특성 학습지도 전략
1. 의사결정법
2. 토론법
3. 협동학습법
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및 목표
1. 실습이란
2. 실습의 목적
3. 실습의 목표
1) 지식의 습득
2) 전문적인 기술의 개발
Ⅱ. 실습개요
1. 실 습 기 간
2. 실습지도자
3. 실 습 비
4. 실습생명단
5. 실습내용 및 실습 담당자
6. 실습내용 및 일정
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활동의 증대를 가져온다.
레크리에이션 지도자란 말 그대로 타인의 모범이 되어야 하며, 상당부분 교육자의 역할과 책임을 부여받는다. 학교의 교육자는 학생을 바른 길로 인도해야 하듯이 레크리에이션 지도자는 프로그램 활동에서 대상자
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지도
주 10시간
사회복지사,
장애인복지
박사학위
이은영
부장
사회복지사1급
장애인복지관
근무 5년
프로그램
관리지도
주 3시간
사회복지사,
장애인복지사
김정현
과장
사회복지사1급
복지관근무4년
프로그램진행
주 5시간
사회복지사
김광
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활동을 중심으로 한 방과후 아동지도 프로그램을 진행하기 위한 계획서를 작성해 보았다. 21세기는 복잡한 삶의 구조와 다변화하는 사회로 인간의 감성에 대한 조절이나 균형을 요구하고 있고 그것은 오늘을 사는 지혜이기도 하다. 특히 미술
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레크리에이션 선진국의 경우 레크리에이션 지도자는 활동하는 영역과 업무의 전문화가 우리나라와 천지 차이이다. 미국의 레크리에이션지도자는 공원 관리, 개인의 여가 프로그램 진단, 여가 상담, 건강관리, 가족 휴가 계획 설정, 여행 상담
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