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육,교사교육,부모교육,개인상담 및 집단상담,심리검사,심리극,가출청소년 쉼터운영,가족사랑쉼터(가정폭력피해자 보호시설)운영,가정폭력상담소 운영
참고자료
http://life.edunet4u.net/apply/bong/organ/c15b_01.htm
제주도사회복지사협회 www.jasw.or.kr
사
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4. 사회에서의 예방대책
Ⅶ. 학교폭력의 사회복지학적 관점에서의 접근
1. 개인적 요인에 의해 발생한 학교폭력에 대한 학교사회 사업가의 개입
2. 사회적 요인에 의해 발생한 학교폭력에 대한 학교사회사업가의 개입
Ⅶ. 결론
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육행정과 시설의 측면에서는 방과후학교의 다양한 시설을 구비를 위해 학교 시설뿐만 아니라 다양한 문화 예술 체육 활동이나 휴식이 가능한 공공적 사회문화센터로 더욱 넓혀서 활용하는 방안을 탐색해야 할 것이다.
교육행정면에서, 재정
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강사료(회당70,000×8)
560,000
4.9%
활동비(100,000×30회)
3,000,000
26%
노인체육활동
2,120,000
음료 및 다과 (15,000원×8)
점심식비(6,000원×16회×30)
1,560,000
13.6%
교사강사료(회당70,000×8)
560,000
4.9%
미술치료활동
980,000
미술치료용품구매
스케치북(3,000×15) = 45,
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육청(1997), 학습 부진 학생 지도방법 연수자료, 경남 : 문성인쇄사
▷ 박경숙·윤점용·박호정(1989), 기초학습기능검사, 서울 : 한국교육개발원
▷ 서울특별시 강서교육청 학습 부진아 지도분과(1998), 학습 부진아 지도자료
▷ 이화여자대학교 인
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자기 장애를 갖게 된 사람들에 대한 복지 서비스 역시 별도로 프로그램화 되어야 할 것이다. 어린 시절부터 장애가 있을 경우, 이를 받아들이고 적응해 나가는 시간을 거쳐 사회에 진출하게 되지만, 그렇지 않을 경우에는 당사자가 겪을 정신
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자기 평가/기관평가 실습
③
14
: 00
~
16
:00:
*실습 보고서 작성
④
16
: 00
~
18
:00:
*평가회의 발표
실습내용 (진행내용 등을 상세기술)
No
실습내용
세부사항
1
*기관평가 항목 작성해보기
열린브레인 평생교육원을 평가하는 항목을 직접 작성하
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스포츠 분야
기타(지역인물들 특성에 맞는 분야들 설정)
Ⅷ. 프랑스교육과정의 시사점
프랑스의 교육과정은 개발은 중앙집권적으로 하되, 운영은 교사에게 주어지고 있다. 특히 프랑스는 1989년 7월 교육정립법이 발효된 이후 교육과정에 관한
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교사는 학생들이 질문을 하고 탐구할 수 있도록 유도하며, 그 과정에서 피드백을 제공하여 성장을 돕는 것이 필요하다. 마지막으로, 정기적인 교수법 개선과 혁신을 위한 워크숍이나 세미나를 통해 교사들이 새로운 교육 트렌드와 기술을 익
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육도 절실하게 요구되는 등 부모교육의 대상 또한 어머니에 국한되어서는 안 된다.
6) 교양과 여가선용에 관심을 두는 부모교육
부모들은 자기실현을 위해 다양한 사회적 활동에 참여하고 있다. 꽃꽂이, 요가, 노래교실, 스포츠, 증권교실 등
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