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문화
2.1. 영국의 종교
2.1.2. 영국의 종교적 전통
2.1.2. 종교와 사회
2.2. 영국의 거주생활
2.2.1 주택의 유형
2.2.2. 주택의 구조
2.2.3. 주택 재고와 주택 건설
2.3. 예술
2.3.1. 시각 미술
2.3.2. 문화 행사
2.4.
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지원이 필요한 유아에 대한 관심 및 보편적 접근기회 제공
4. 성공요인 4：공공 재원의 확충을 위한 기반 구축
Ⅶ. 미국의 유아교육(유치원교육) 사례
1. 탁아소(daycare center)
2. 유아원(nursery school)
Ⅷ. 향후 유아교육(유치원교육)의 방향
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우수 영상인력 유치
4. 해외진출 지원체계 구축 및 공동제작 등을 통한 한국영화의 해외진출 확대
5. 지역 영상산업의 육성을 통해 지역의 문화향수권 및 지역사회 발전 유도
6. 제도개선 및 세제지원을 통한 영화산업 경쟁력 강화
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발달과정
1) 빈민법의 발달
2) COS와 인보관운동
2. 한국 사회복지실천의 역사적 발달과정
1) 초기 사회복지(19세기 ~ 1940년대)
2) 한국의 사회복지와 외원기관
3) 카바(KAVA, Korean Association of Voluntary Agencies)
4) 자격제도와 사회복지인력
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등 금지의무
5. 자원봉사자의 날 및 자원봉사주간
II. 보호와 책임
1. 보호
2. 책임
III. 자원봉사활동의 범위와 위원회
1. 자원봉사활동의 범위
2. 자원봉사진흥위원회
3. 한국자원봉사협의회
4. 자원봉사센터
* 참고문헌
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한국학교사회복지사협회 http://www.kassp.or.kr
2. 한국학교사회복지사학회http://schoolsocialwork.org/main.php
3. 교육인적자원부 www.moe.go.kr
4. 강서교육청 www.gsedu.seoul.kr
5. 인천교육청 www.ice.go.kr
6. 교육부 인적자원부 http://www.moe.go.kr/
7. 범일중학교
http://
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한국학교발명협회, 발명 교육, 창간호, 서울 : 한국학교발명협회, 1993
특허청, 국제특허연수원, 학생발명반 지도교사 과정, 국제특허연수원
특허청, 발명반 지도 지침서, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발명반의 목적
Ⅲ. 발명반의 현황
Ⅳ. 발명
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문화?예술 활동
3. 봉사 활동의 구분
Ⅴ. 특별활동(봉사활동)의 동향
Ⅵ. 특별활동(봉사활동)의 영역과 내용
1. 일손 돕기 활동
2. 방문활동
3. 지도 활동
4. 캠페인 활동
5. 자선?구호 활동
6. 환경?시설 보전 활동
7. 지역사회 개발활동
8
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예술관광권
1) 현황 및 문제점
2) 핵심자원과 발전잠재력
3) 개발전략
Ⅲ. 권역별 공동제작
1. 제작 방식의 자율성 확대
2. 발전적인 지역공동제작협의체 구성
3. 차원 높은 프로그램 제작 방식의 도입
4. 방송위원회의 실질적인 지원
Ⅳ
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1. 보육환경 조성
2. 여성일자리 50만개 조성, 여성인적자원개발, 고용평등 이룩
3. 행복한 가족
4. 어린이가 행복한 나라
5. 입양문화 및 입양제도 개선
6. 청소년이 미래의 주역으로 성장토록
7. 청소년 일탈 방지
Ⅸ. 결론
참고문헌
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