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교육훈련의 강화
· 대학의 지역복지 교육의 근본적 개선이 필요하며, 현장에 기반을 둔 교육이 이루어 져야 함.
· 풀뿌리 운동조직 교육훈련 프로그램 연구(Robinson & Hanna): 체계적인 교육 훈련을 통해 지도자를 양성하는 것
· 지도력 개발 프
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사회복지사가 겪는 직무스트레스를 낮출 뿐만 아니라 동료 간의 유대의식을 높여 심리적 지지체계를 형성할 수 있다.
이를 위하여 감정노동 경험을 공유할 수 있는 기관 내 프로그램을 개발하고, 이에 대한 대처방법을 훈련하는 것이 필요할
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복지욕구는 더욱 증대되고 있는 반면, 경기침체 등으로 고용 없는 성장, 저성장 등의 현상이 지속되어 다양한 사회문제를 야기시키고 있다. 또한 소득, 산업, 건강, 고용, 교육, 문화 등 각 분야에서의 사회양극화 심화로 사회적 갈등이 고조되
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장애인사회복지서비스 사업이 필요한 이유
서울시 강동구에는 2013년 기준으로 약 3700여명의 장애인분들이 거주 중에 있으며, 이에 따라 장애인분들을 체계적으로 관리하고 교육할 기관 및 복지사업이 필요하게 되었다. 따라서 서울시 강동구
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성이 이루어져야 할 것이다. 그리고 장애인의 낮은 교육수준을 제고하기 위하여 저소득층에 대한 교육비 지원확대 등 교육기회의 확대를 위한 제도가 강화되어야 할 것이다.
7) 재가복지, 시설보호 서비스, 문화 및 생활환경 보장
재가복지서
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프로그램을 수행할 수 있는 사회복지 인력의 선발과 기존 인력의 계속적인 재교육이 이루어져야 할 것이다.
둘째, 교정시설의 개방화와 중간시설의 활성화가 이루어져야 할 것이다. 청소년의 경우 외부와 차단된 시설에서의 생활은 사회복귀
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사회복지사는 자격과 역할에 대해 또 다른 과제를 안게 되었다. 특히 사회복지사의 경우는 이론적인 공부보다는 현장에서의 실습과 클라이언트를 대하는 훈련을 통해 많은 경험과 노하우를 갖추어야 더 효율적인 업무성과를 이루게 될 것이
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교육 현황
1) 은퇴전의 교육
2) 은퇴후의 교육
3) 관련법
3. 종합노인복지관
1) 기관 소개
2) 프로그램 현황
3) 참여자 특성 분석
4. 종합노인복지관의 경영방식
1)계획
2)평가
3)홍보
4)예산확보
5. 다른 기관의 사례
-중랑종합사회복
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실습에 따른 능력향상도를 측정한다.
심리자문연구소내 진로탐색 검사 및 학습방법진단검사표를 통해 1:1 개별상담을 실시한다.
프로그램 진행별 출석여부를 파악하여 참여도를 평가한다. Ⅰ. 서론
1.문제제기
II. 본론
1. 이론적 배
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길귀숙 외 3명, 《지역사회복지론》, 공동체, 2011
2. 김경우, 구재관 등 지음, 창지사, <지역사회복지론>, 2011. 1.
서론
2.
본론
1) 지역사회 복지 실천
2) 장애인 시설(경기도 의정부)
3) 사회복지사의 역할
3.
결론
4.
참고문헌
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