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교육활동, 한국비교연구학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방과후프로그램(방과후아동보육, 교육)의 정의
Ⅲ. 방과후프로그램(방과후아동보육, 교육)의 필요성
1. 부모님의 취업 유무에 따른 필요성
2. 건강하고 안전한 생활과 다양한 교육 및 사회교
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시설을 말한다.
2. 서비스
공동생활가정에서 운영되는 프로그램은 다음과 같다.
* 자립생활: 개인위생관리, 건강관리, 식생활관리, 의생활관리, 가사관리
* 사회적응: 사회편의시설 활용, 대중교통수단 활용, 전화사용, 안전보행 성교육, 대인
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생활운동의 차이점>
미국
드러난 경향들
한국
드러난 경향들
개인주의
독립적
가족주의
의존적
시설수용
탈시설화
가족의 짐
탈가족
독립생활센터
당사자주의
장애인복지관
전문가주의
민간위탁
사립
관주도
관립
범장애
비영리, 지역기
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생활운동의 차이점>
미국
드러난 경향들
한국
드러난 경향들
개인주의
독립적
가족주의
의존적
시설수용
탈시설화
가족의 짐
탈가족
독립생활센터
당사자주의
장애인복지관
전문가주의
민간위탁
사립
관주도
관립
범장애
비영리, 지역기
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사회복지사가 될 필요는 없다. 어느 분야, 기업에서 일하든지 학교에서 배운 가치와 정신을 가지고 사회생활을 할 때 준전문가로서의 역할을 할 수 있다’. 실습기간동안 업무능력도 배우고 현장에서 필요한 능력을 배웠고 무엇보다도 비전
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장애인의 사회통합을 위한 종합적이고 총체적인 개념으로서 의료, 교육, 직업, 심리, 사회적응, 환경 등의 문제해결을 위한 프로그램 개발운영을 포함하는 활동의 총체로 인식된다. 따라서 장애인 복지시설에는 목적사업의 수행에 필요한 공
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성(시설, 운영, 이용노인)에 따라 차등지원이 되도록 한다. 또한 노인정의 지역과 형태에 따라 지원부문(시설, 운영, 프로그램, 지역사회와의 연계)에 대한 차별화가 필요하다. 그리고 노인정의 서비스 전달체계는 전체 사회복지전달체계와 연
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장애인 관련 성교육이 실시되어야 한다. 또한 일반인들의 장애인에 대한 올바른 인식을 유도하기 위한 사회교육이 이루어져야 한다.
정신지체인을 대상으로 하는 성교육을 비롯한 정기적인 교육을 실시한다. 이를 위해 교육프로그램을 개발
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개발, 재활과학연구 12(1)
김선규. 이달엽. 정옥란(1997), 재활요원양성방안에 관한 연구, 한국장애인재활협회부설 재 활연구소.
김수영(1998), 우리나라 민간 사회복지 분야 교육훈련 현황과 문제점, 사회복지 가을호, 한 국사회복지협의회.
김용
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평가과 향후 과제」. IL컨퍼런스 자료집.
국윤경, 2013, “중증장애인의 자립생활 과정에 대한 근거이론적 접근”, 원광대학교 대학원 박사학위논문.
김봉선, 2010, “장애인 자립생활운동에 나타난 임파워먼트 과정 연구”, 한국사회복지학.
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