본문내용
명 : CIA(Clinic Internet Addcition)
프로그램 소개 : 가족과 함께하는 2박3일 인터넷 중독/치료 예방 캠프
홍보활동
- 지역 인근의 고등학교, 중학교를 방문하여 수련관 자치기구 인원 모집에 관한 홍보활동을 함
타 기관 조사 및 방문
- 서울 안의 다른 청소년 수련관을 조사하여 발표하고 회의를 통해 방문할 기관을 결정
(실습 일정이 맞지 않아 기관 방문은 못함)
4. 실습평가
1) 실습기관에 대한 평가
2) 실습생 자신에 대한 평가
3) 자신의 실습목표 및 달성정도
6. 학교에 제안할 사항
청소년에 관심이 있지만 열리는 강의가 없어 기본적인 지식을 배우지 않고 실습에 임해 어려운 점도 있고 아쉬운 점도 있었습니다. 청소년학과가 없는 만큼 사회복지 강의 중 청소년 관련 강의가 생기길 제안합니다.
7. 후배에게 한 마디
이번 실습 시간을 통해서 알게 모르게 배운 게 많은 시간이었습니다. 클라이언트와의 관계, 동료와 상사와의 관계, 업무 능력 등 고려해야 할 것도 많고 좀 더 많은 준비를 하고 실습을 했으면 더 좋았을 것이라는 아쉬움도 있었습니다. 특히 ‘프로그램 개발과 평가’를 듣지 않고 실습에 임해 프로포절 작성에 어려움을 많이 겪어 실습을 하기 전 ‘프로그램 개발과 평가’를 듣는 것을 추천하고 싶습니다. 실습을 하기 전에는 막연히 청소년 분야에 대한 관심을 가지고 있었지만 실습을 하면서 진로에 대한 적성과 능력을 확인할 수 있었고 비전의 재탐색을 통해 자기이해 및 청소년들에게 좀 더 친근하게 다가갈 수 있었습니다. 자신에 대한 강점과 약점을 파악하고 과연 이 분야가 인생 마지막까지 즐겁게 일할 수 있는 분야인지를 파악하는 것 또한 실습을 하는 중요한 이유라고 생각합니다. 실습을 했던 ‘청소년수련관’ 선생님 한 분이 저에게 이런 말씀을 해주셨습니다. ‘꼭 청소년지도사, 사회복지사가 될 필요는 없다. 어느 분야, 기업에서 일하든지 학교에서 배운 가치와 정신을 가지고 사회생활을 할 때 준전문가로서의 역할을 할 수 있다’. 실습기간동안 업무능력도 배우고 현장에서 필요한 능력을 배웠고 무엇보다도 비전과 진로의 확고함을 세울 수 있어 저에게는 의미 있는 시간이었습니다. 실습을 하기 전에 두려워하지 마시고 과연 이 분야, 사회복지가 나에게 어떤 의미를 가지고 있는지를 확인하고 현장경험을 통해 본인의 약점과 강점을 잘 파악하여 하나님께서 주신 꿈을 가지고 임하는 사회복지사가 되기를 원합니다.
프로그램 소개 : 가족과 함께하는 2박3일 인터넷 중독/치료 예방 캠프
홍보활동
- 지역 인근의 고등학교, 중학교를 방문하여 수련관 자치기구 인원 모집에 관한 홍보활동을 함
타 기관 조사 및 방문
- 서울 안의 다른 청소년 수련관을 조사하여 발표하고 회의를 통해 방문할 기관을 결정
(실습 일정이 맞지 않아 기관 방문은 못함)
4. 실습평가
1) 실습기관에 대한 평가
2) 실습생 자신에 대한 평가
3) 자신의 실습목표 및 달성정도
6. 학교에 제안할 사항
청소년에 관심이 있지만 열리는 강의가 없어 기본적인 지식을 배우지 않고 실습에 임해 어려운 점도 있고 아쉬운 점도 있었습니다. 청소년학과가 없는 만큼 사회복지 강의 중 청소년 관련 강의가 생기길 제안합니다.
7. 후배에게 한 마디
이번 실습 시간을 통해서 알게 모르게 배운 게 많은 시간이었습니다. 클라이언트와의 관계, 동료와 상사와의 관계, 업무 능력 등 고려해야 할 것도 많고 좀 더 많은 준비를 하고 실습을 했으면 더 좋았을 것이라는 아쉬움도 있었습니다. 특히 ‘프로그램 개발과 평가’를 듣지 않고 실습에 임해 프로포절 작성에 어려움을 많이 겪어 실습을 하기 전 ‘프로그램 개발과 평가’를 듣는 것을 추천하고 싶습니다. 실습을 하기 전에는 막연히 청소년 분야에 대한 관심을 가지고 있었지만 실습을 하면서 진로에 대한 적성과 능력을 확인할 수 있었고 비전의 재탐색을 통해 자기이해 및 청소년들에게 좀 더 친근하게 다가갈 수 있었습니다. 자신에 대한 강점과 약점을 파악하고 과연 이 분야가 인생 마지막까지 즐겁게 일할 수 있는 분야인지를 파악하는 것 또한 실습을 하는 중요한 이유라고 생각합니다. 실습을 했던 ‘청소년수련관’ 선생님 한 분이 저에게 이런 말씀을 해주셨습니다. ‘꼭 청소년지도사, 사회복지사가 될 필요는 없다. 어느 분야, 기업에서 일하든지 학교에서 배운 가치와 정신을 가지고 사회생활을 할 때 준전문가로서의 역할을 할 수 있다’. 실습기간동안 업무능력도 배우고 현장에서 필요한 능력을 배웠고 무엇보다도 비전과 진로의 확고함을 세울 수 있어 저에게는 의미 있는 시간이었습니다. 실습을 하기 전에 두려워하지 마시고 과연 이 분야, 사회복지가 나에게 어떤 의미를 가지고 있는지를 확인하고 현장경험을 통해 본인의 약점과 강점을 잘 파악하여 하나님께서 주신 꿈을 가지고 임하는 사회복지사가 되기를 원합니다.
추천자료
프로포절(청소년 비행으로 피해입은 피해 청소년을 위한 지원 프로그램)
프로포절(대졸 미취업자들을 위한 나를 찾는 짧은 여행 프로그램)
(프로포절)저소득 청소년의 자아성취감 향상을 위한 원예교실 프로그램
(프로포절) 전입생의 학교생활 적응력 증진을 위한 학교사회사업 프로그램
(프로포절) 가출 청소년을 위한 가정, 사회복귀 집단프로그램
(프로포절) 음주량을 줄여나가며 건전한 대학문화를 이루기 위한 프로그램
(프로포절) 부모의 성교육 능력을 향상시키기 위한 교육 프로그램
(프로포절) 장년층 지체장애인의 심리사회적 재활을 위한 여가활동증진 프로그램
(프로포절) 통합 자원봉사활동을 통한 정신장애인 재활과 편견완화 프로그램
(프로포절) 자원봉사 체험을 통한 자긍심 강화 훈련 프로그램- 대안교실 운영 사업계획서
(프로그램) 성교육을 통한 정신지체 청소년의 올바른 성인식 확립 프로포절
[프로그램 개발과 평가] 깨끗해서 방긋웃는 정류장 사업계획서 프로포절 - 깨.방.정(깨끗해서...
프로포절 - 이혼위기 부부의 이혼 방지 및 가족 간 화목 도모 프로그램
소개글