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등록)
Ⅴ. 세계문화유산(세계유산)과 고인돌유적
Ⅵ. 세계문화유산(세계유산)과 화성
Ⅶ. 세계문화유산(세계유산)과 해인사 장경판고
Ⅷ. 세계문화유산(세계유산)과 카파도키아
Ⅸ. 세계문화유산(세계유산)과 포츠담
참고문헌
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문화·문명간 대화를 향해
Ⅲ. 유네스코에 지정된 우리나라의 문화유산
1. 불국사 및 석굴암
1) 불국사
2) 석굴암
2. 종묘 : 사적 제 125호
3. 해인사 장경판고
4. 창덕궁 : 서울 종로구 와룡동(臥龍洞)에 있는 조선시대의 궁궐
5. 수원화성 :
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한다. Ⅰ. 세계유산의 설립 목적 및 의의
Ⅱ. 한국의 세계유산
1. 창덕궁
2. 수원화성
3. 석굴암/불국사
4. 해인사장경판전
5. 종묘
6. 경주역사유적지구
7. 고창/화순/강화 고인돌유적
8. 제주 화산섬과 용암동굴
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자체의 아름다움은 물론, 건물 내
적당한 환기와 온도·습도조절 등의 기능
을 자연적으로 해결 할 수 있도록 설계
되었다. 창덕궁
석굴암
해인사 장경판전
사당 종묘
수원화성
불국사
경주 역사 유적 지구
고인돌
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문화적 내용을 자랑하고 발전시켜야만 한다. 세계문화유산으로 등록되어
있는 석굴암, 불국사, 해인사장경판전, 종묘, 창덕궁, 수원화성, 경주역사유적
지구, 고인돌유적과 같은 유물도, 훈민정음, 조선왕조실록, 직지심체요절, 승
정원일기
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문화유산, 화성》 (신구문화사) Ⅰ. 머 리 말
Ⅱ. 18 ~ 19세기 조선의 상황
1. 조선시대 군사제도의 문제점
2. 당시의 대외 관계에 대한 인식(청과 일본)
Ⅲ. 다산의 국토방위론
1. 병농일치제와 둔전론
2.《민보의》
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문화유산의 중심지인 경주에 위치하고 있으면서도 다른 민속마을들에 비하여 인지도 및 선호도가 낮았던 것이 현실이었다. 그러나 유네스코 세계유산 등재를 계기로 문화적역사적 가치를 인정받으며 국내외로 관심이 증가하고, 관광객이 급
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문화 발전에 대한 강한 의지와 표를 인식한 정치적선심성 행사를 지양할 필요가 있다. 그리고 강릉단오제가 유네스코 세계문화유산에 등재되어 국제적인 수준의 축제로 발돋움하 수 있는 여건을 갖추게 된 이상, 강릉단오제가 전통을 유지하
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문화유산은 북한만의 것이 아니라, 우리 민족 모두가 공유하는 것이다. 그렇기 때문에 남과 북이 상호 협조하여 고구려의 역사와 문화에 대해 공동연구와 조사를 수행하고, 세계문화유산의 등재에 공동으로 노력하여야 한다. ‘동북공정’자
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세계문화유산지정), 쌍봉사
보성군
다원, 해수녹차온천, 서편제, 옹기마을
순천시를 중심으로 해서 인근 지역에 관광명소, 견학시설 등을 통하여 관광지와 호텔을 연계하여서 보다 관광객의 체류를 길게 할 수 있도록 할 수 있다.
각 지역별
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삼한문화유산연구원(재)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(재)가람문화유산연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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조화를 통해 국악이 대한민국의 자랑스러운 문화유산으로서 영원히 계승되고, 세계인이 사랑하는 세계문화로 발전할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. ①직무에 대한 이해 및 응시 취지
②직무수행 방향 및 비전
③구체적 실천방안
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분기 내 추진 및 완료
2) 해외 문화재 방재 시스템 실태조사
2∼3분기 내 추진 및 완료
3) 국가 지정 문화재 확충
매 분기별 실시
4) 전문인력교육
매년 2회 6월, 12월 실시
5) 지리산과 섬진강 유역의 세계문화 유산지정 추진
매 분기별 실시
결언
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유산을 활용해 세계 곳곳의 또 다른 매력을 찾을 수 있고 뜻밖의 곳을 맞이 할 수 있는 여행 탐험정신도 배울 수 있는 좋은 기회일 것입니다. 아울러 제 눈으로 직접 선택하고 경험한 세계 곳곳의 문화유산들을 기록해 나가며 디테일한 저만의
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세계 각국과의 국제 협력을 강화하여 문화재 보존 기술과 정책 정보를 공유하고, 공동 연구와 인력 교류를 활성화하겠습니다. 이를 통해 한국의 문화재 보존 기술과 정책을 세계적 수준으로 향상시키고, 세계 문화유산 보존에 기여하는 선도
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세계 각국의 외국 친구들과의 교류를 통하여 다른 가치관과 새로운 문화를 배울 수 있었습니다.
또한 방학동안 중국 곳곳을 배낭여행하면서 책으로만 접해왔던 수천 년의 문화유산을 직접 보며 공부할 수 있었습니다. 특별히 기억에 남는 곳
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