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및 청소년종합대책‘과 학교사회복지사
Ⅱ. 학교사회복지의 실천영역
1. 용어 정의
1) 학교폭력
2) 학교중퇴
2. 현황
3. 원인
4. 학교사회복지의 개입
5. 학교사회복지의 개선방안
Ⅲ. 향후 학교사회복지의 발전을 위한 제언
1. 학교사
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청소년보호와 지역사회 조직활동
1) Missouri's Caring Communities
2) New York City's 청소년보호 체계와 BEACON Programs
3. 독일의 청소년보호 지역사회조직활동
1) 정부의 활동기구와 방식
2) 지역사회단위에서의 민관의 활동통합양상
3) 특성분석 및 한
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아동복지의 개념
2. 아동복지의 필요성
3. 아동복지의 대상
4. 한국의 아동복지 발달과정
5. 한국의 아동복지 서비스 정책
6. 스웨덴의 아동복지 서비스 사례
7. 한국 아동복지의 향후방향 제언
8. 결론과 느낀점
<참고문헌>
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향후 실업정책의 발전 방향
1. 실업대책의 내실화 도모
2. 특성별 실업대책 추진 강화
3. 실업대책 홍보강화
Ⅵ. 향후 실업정책의 개선 방안
1. 일자리 창출(Job Creation)
1) 사회간접자본(SOC) 사업
2) 창업지원
3) 공공근로사업
4) 외국인 투
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3. 모자가장의 실직
Ⅵ. 실업정책(실업대책)의 사례
Ⅶ. 향후 실업정책(실업대책)의 방향
Ⅷ. 향후 실업정책(실업대책)의 개선 방안
1. 장기실업자
2. 일용근로자
3. 청소년
4. 고령자
5. 장애인
6. 여성
Ⅸ. 결론
참고문헌
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