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진단검사. 서울: 도서출판 특수교육.
김종순(1995). 학습전략과 상위인지와의 관계 분석 연구. 교육학 연구, 33(3). 85～106.
노희정(2003). 사회과 교육에서의 메타인지 전략을 활용한 자기 주도적 학습프로그램의 효과. 석사학위논문. 서울교육대학
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분석하였으며, 이와 함께 여러 선행연구의 문헌고찰을 통해 다음과 같은 결론을 얻었다.
첫째, <그림-8>과 <그림-9>에 나타난 것처럼, 기능중심 게임모형은 준비운동 ⇒ 시범, 설명(전략인지) ⇒ 기능연습(개별, 남 · 여 고려) ⇒ 기능
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제2절 대구･경북 지역의 기술역량
제5장 대구･경북지역산업혁신 전략
제1절 대구･경북지역 RIS 구축 방향
제2절 대구･구미･포항 Triangle Techno Belt 구축
제6장 요약 및 결론
【참고문헌】
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기업의 작업장 혁신 사례연구, 한국노동연구원
금속노조 모듈화 프로젝트 연구팀(2003), 모듈화와 자동차구조재편 전망
박영범 · 이병훈편(1997), 자동차산업의 고용관계, 한국노동연구원
윤진호 · 주무현(2000), 일본 자동차산업 생산시스템의
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마땅하지만 현실적인 여건에서 시행되기 어렵기에 대안적인 내용교과 읽기 지도에 대한 연구가 진척되었다. 각 교과별 특성에 따라 적절한 읽기 전략이나 지도 방안이 개별적으로 제시되어야 하기 때문이다.
이러한 문제의식에서 출발하여
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분석학회, “공인중개사자격제도 개선방안에 관한 공청회”, 2005.
한국토지행정학회, “공인중개사제도 개선 토론회-공인중개사제도 무엇이 문제인가?”, 2005.
한기도, 우리나라 부동산중개업의 개선 및 정착방안에 관한 연구, 수원대학교 행
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전략과 교수-학습 방법
1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 원리
(1) 교수-학습 반응을 촉진시키는 조건
(2) 교수-학습 반응의 공유
Ⅳ. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 모형
1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 요인
2. 반응 중심 문학교육
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분석
1. 해양레저스포츠의 강점
2. 해양레저스포츠의 약점
3. 해양레저스포츠의 기회요인
4. 해양레저스포츠의 위기요인
Ⅴ. 우리나라의 해양레저스포츠 활성화 방안
1. 국가차원의 추진체계 마련 및 로드맵 수립
2. 마리나 건설 및 해양
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분석”, 한국농촌경제연구원, 2001
김정호, “농업정책의 방향과 주요과제- 구조정책을 중심으로” 농정연구센터 제117 회 월례세미나 주제발표문, 2003. 3
김창길김정호, “지속가능한 농업발전 전략”, 한국농촌경제연구원, 2002
김홍상, “농업
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전략은 많은 나라의 미디어 기업들에게 “꼭 받아들이고 따라야하는” 비즈니스 전략이 되었다. (융합의 시작이자 탈융합의 시작 - 거대 미디어 기업들)
탈 융합은 구 미디어 영역과 신 미디어 영역 간 통합을 통해 시너지를 추구하는 것 대신
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