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과정을 올바르게 정착시킬 수 만 있다면 오류로 인한 수정과정이나 신경증 치료의 손실(시간)을 최소화 할 수 있을 것이다.
참고문헌
권중돈, 김동배, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사, 2001.
김소아, 교육심리의 이론과 실제, 학지사, 2007
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교육적 의미.
교육마당21(2003). 청소년 인터넷 문화 지도방안. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년문화란
2. 최근 이슈화되고 있는 또는 관심 갖는 청소년문화 현상 - 사이버 문화
3. 청소년 사이버 문화의 긍정적 측면 및 부정적 측면
1) 청소년
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진전
4) 다문화사회의 도래
2. 삶의 주기
IV. 역사 사회적 형성체로서 사회복지
1. 역사 사회적 형성체로서 사회복지
2. 제도와 실천으로서 사회복지
1) 제도로서 사회복지
2) 실천(개입)으로서 사회복지
* 참고문헌
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과정
3) 명목집단기법의 장단점
III. 델파이기법
1) 델파이기법의 의의
2) 델파이기법의 특징
1/ 익명성
2/ 피드백에 의한 반복적 과정
3/ 응답이 통계적으로 처리
3) 델파이기법의 과정
4) 델파이기법의 장단점
IV. 브레인스
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과정
3) 명목집단기법의 장단점
3. 델파이기법
1) 델파이기법의 의의
2) 델파이기법의 특징
1/ 익명성
2/ 피드백에 의한 반복적 과정
3/ 응답이 통계적으로 처리
3) 델파이기법의 과정
4) 델파이기법의 장단점
4. 브레인스토밍
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교육시켜 학생문제의 예방과 해결에 도움을 준다.
즉, 교직원에게는 비행의 원인과 특징. 심리적 상태. 동료학생과의 사회화 과정 등에 대하여 알려주며, 학부모에게는 청소년의 발달 심리적 특성과 효과적인 자녀와의 관계방안을 교육시킴
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특징
(1) 장관책임제
(2) 관료들의 익명성
(3) 철저한 계급제의 전통
(4) 일반행정가
3. 영국 관료제의 형성과 발전
(1) 관료제의 수립과정
(2) 성(ministry)의 구성
(3) 고위 공무원의 채용방식과 승진
(4) 관료제의 역할과 기능
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공통점에 대한 bowlby의 가설
5.시설양육의 영향
1) 시설적 결핍
6. 영아의 애착에 관련된 변인
-양육자의 내적 작업모델(internal working model)
7.결론 및 평가
★Ainsworth
1.애착의 연구
2.애착행동의 중요성
3.낯선상황실험(Strange Situation Procedure)
1)불
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교육론
1. 나딩스 배려윤리의 내용
2. 나딩스 배려윤리의 특징
3. 한계
Ⅳ. 배려의 도덕 경험 사례와 도덕수업에의 적용
Ⅴ. 배려윤리 이론의 도덕교육 교수방법
1. 배려윤리에 기초한 수업
2. 도덕이야기하기 수업
Ⅵ. 느낀 점
Ⅶ. 참고문
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교육대학원 석사학위 논문
유아교육연구소 편(1992), 영유아의 건강생활과 지능발달, 학문사
정연강(2003), 유아 영양과 건강, 양서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유아기의 발달특징
1. 유아들의 특성과 관심
2. 유아들의 운동기능 외의 발달
1) 지적 능
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