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한다. 다시 말해 입시위주의 교육에서 벗어나 교육의 내재적 목적과 외재적 목적이 조화를 이루는 교육으로 거듭남이 필요하다. 그러려면 먼저 인성교육이 지식교육과 더불어 학교교육의 내용으로 확실하게 서야한다. 그래야 자신과 함께 남
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한 혼란에도 있겠지만 궁극적으로 교육이란 학교 현장만의 몫이 아니라 학생, 학부모, 교사, 지역, 정부, 사회, 등 한 나라의 교육 공동체가 함께 개혁해야 할 과제란 인식이 부족하기 때문이다.
예로부터 우리 조상들은 스승의 그림자도 밟지
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한 정보도 접할 수 있어서 좋았다.
조별 보고서는 다른 수업과 달리 정말 학기 초부터 시작해서 한학기간 꾸준히 조모임을 통하여 작성되어왔다. 조원이 여러 명이라 함께 시간을 맞추고 모이는데 애를 먹었지만 그 과정을 통하여 공동체 안
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쓴다면 충분히 극복할 수 있는 문제임에도 불구하고 꼭 결정적인 순간에서는 얼굴을 돌려버리는 것이다. 남동우, “장애인에 대한 교회의 책임”, 월간고신 4월호, 1994년
교회는 이 땅에서 소외된 자, 약한 자, 작은 자들과 함께 해야하며 그들
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한명 두명 앉아서 기차에 탑승하며 오르락 내리락 놀이를 하였고 교사는 “벽돌불럭을 함께 놓으니 정말 기다란 기차가 되었네? 선생님도 함께 기차를 만들어 볼까?”라고 제안하였고 영아들은 칙칙폭폭 소리를 내며 정말 길어진 기차가 되
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한 이야기 꾸미기 프로그램을 정신지체 아동의 언어지도에 적용한 결과 이야기 순서 맞추기에서 대상아동 1과 대상아동 3에게서는 사후평가와 함께 향상을 보였으나, 대상아동 2에 있어서는 아동의 생활연령과 사회연령이 어려서 전체적인
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한 적절한 “인사준칙”을 제정하여 보완해야 하는 과제가 남아 있다. 비정규직만을 대상으로 한 명목상의 정규직 전환과 같은 수동적인 방법보다는 비정규직 문제를 정규직과 함께 통합적으로 검토하는 능동적이고 총체적인 접근방법이 필
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동시에 고요한 결과를 나타내기에 효과적이기 때문에 마사지와 같은 방법은 과잉행동 아동들에게 무척 유익하다. 산만한 아동들과 함께 책을 읽거나 어떤 학습활동을 할 때에 교사의 손을 아동 등뒤로 가볍게 쓸어내리며 토닥여 주는 것도
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함께 하겠습니다.
컷11 : 앞의 사람들 서서히 웃는 모습
컷12 : (목소리)여러분을 위한 경제 컨설턴트, 이한구입니다.
컷13 : 마지막 우리후보자 이름 삽입.
- TV광고 『자전거 편 - Enthymme 전략』
컷1 : 달성공원 배경, 하나 둘 씩 잔디 밭으로 모여
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함께 공유할 수 있는 수련 프로그램 개발을 서둘러야 한다. 다시 말해, 건강을 위해, 호신술을 익히기 위해, 체중을 줄이기 위해, 자신감을 얻기 위해, 끝으로 현대사회에서 가장 중요시 여기는 가족을 위해서 등과 같은 여러 가지 동기에 의해
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