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전문지식 155건

 지도종목 : 스 키 지도장소 : 스키장(실내스키장) 지도대상 수 준 : 초 급 지도목적 차시 : 1차시(50분) 지도목표 준비물 지도 과정 도입 (5분) 전개 (40분) 마무리 (5분)
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  • 등록일 2014.06.05
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을 구부려 앉는 자세에서는 다리의 수축력을 이용 폴을 찍으며 설면으로부터 마찰저항을 줄일 수 있다. 14. 모글 언웨이팅(MOGUL UNWEIGHTING) 모글 위에 스키가 놓여지면 가운데 부분만 설면에 닿게 되므로 언웨이팅의 효과가 생겨 회전이 자유스
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  • 등록일 2010.02.23
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스키 7) Firingleiten III. 스키 턴 기술에 따른 분류 1) 텔레마크 턴 앞묶음 바인딩 스키는 앞뒤묶음 바인딩 스키 보다 훨씬 먼저 개발되었으며 1860년대에 Sonder Norheim에 의해 독창적인 턴 기술이 증명되었으니 그 지방이름을 따 텔레마크 턴이라고
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  • 등록일 2002.10.18
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  • 최근 2주 판매 이력 없음
 ■ 스키 기술의 종류 및 내용에 대한 요약 가. 기초 기술 1. 걷기(walking) 2. 방향 바꾸기 3. 오르기 나. 응용 기술 1. 직활강(schuss) 2. 사활강(traverse) 3. 플루그(pflug) 4. 플루그 화렌(pflug fahren) 5. 플루그 보겐(pflug bogen) 6.
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  • 등록일 2008.01.04
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  • 참고문헌 있음
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자세라 해서 약간 앞쪽으로 기울이는 자세가 정석 이었는데 이제는 스키 가운데 바로 서고 스키부츠가 발의 중심이 되도록 한다. 대부분에 스키어들은 턴을 한 뒤에 안쪽 스키에 대해서 신경을 쓰지 않는다. 왜냐면 자연스럽게 따라오기 때문
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  • 등록일 2009.03.08
  • 파일종류 한글(hwp)
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논문 9건

을 허물고 지식 및 정보공유의 장이 되며, 정보의 상대적 부족현상이 심한 지방이나 1인체제의 소규모자료실 사서에게는 대단한 힘이 될 것이다. 바. 채용기관의 확대해석 사회변화에 따라 고용환경이나 직업구조에도 많은 변화를 언급하였
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  • 발행일 2007.09.20
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및 후속학습 안내】 ◆파워포인트 화면을 보세요. 형성평가 퀴즈 문제를 올려놓았습니다. 화면에 제시되는 내용대로 각자 답을 골라 보도록 합니다. 자신이 올바르게 정답을 고른 개수를 기억했다가 자신의 수준에 맞게 다음 시간 수업을 준
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2010.03.02
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
을 수 있는 다양한 학습 내 용이나 교수법의 개선을 추구하여 학력 수준에 맞는 수업을 진행시킬 필요가 있다. . . . 第1章 서론 第1節 연구의 목적 第2節 연구의 내용 및 방법 第2章 문학텍스트의 교육적 가치 第1節 문학교육의 목적
  • 페이지 96페이지
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  • 발행일 2009.08.10
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관
  • 저자
을 접하고 그 추모의 심정으로 작곡 4) 펜데레츠키의 『히로시마 희생자를 위한 애가』 5) 차이코프스키의 서곡 『1812년』 6) 고레츠키 (Henryk Mikolaj Gorecki, 1933년 12월 6일 ~ 폴란드) 『교향곡 제3번 - 슬픔의 노래 Henryk Gorecki's Symphony no.3 』 7) 메시
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2010.02.01
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을 올라간 지점의 수평면으로부터의 높이를 구하여라.(단, 단위까지 구한다.) (B) 강의 양쪽에 있는 두 지점 A, B사이의 거리를 구하기 위하여 아래 그림과 같이 각의 크기와 거리를 측량하였다. 두 지점 A, B 사이의 거리를 다음 순서에 따라 구
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  • 발행일 2010.03.29
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취업자료 3건

을 위해 어떻게 해야 하는가? 13. 체벌에 대한 생각(찬성/반대 이유) 14. 사교육과 공교육(사교육의 방향) 15. 학생들의 올바른 인성교육방향? 16. 학습지도안 작성 방법 17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가? 18. 자신있게 활용할 수 있
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  • 등록일 2006.12.04
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  • 직종구분 전문직
 I. 서 론 II. 본 론 교수-학습지도안(1주) 자 기 소 개 서 나의 편식지수는? 교수-학습 지도안(2주) 바른 식생활 알기 튼튼이가 되기 위한 지름길 지금 나의 식생활은? 교수-학습 지도안(3주) 식품 구성탑 우리 몸에 영
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  • 등록일 2008.02.15
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  • 직종구분 기타
을 만족시킬 때, 함수 는 에서 연속이라고 한다. (ⅰ) 함수 는 에서 정의되어 있다. 즉 가 존재한 다. (ⅱ) 극한값 가 존재한다. (ⅲ) 다음 차시에 배울 연속함수와 연속함수의 기본 성질에 대해 짧게 언급한다. 본시에서 학습한 내용의 확인을
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  • 등록일 2020.11.03
  • 파일종류 한글(hwp)
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