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영어책 한 권 외워봤니? - 김민식 -
87. 독서 천재가 된 홍대리 - 이지성 · 정회일 -
88. 돌이킬 수 없는 약속 - 야쿠마루 가쿠 -
89. 유튜브의 神 - 대도서관 -
90. 밀실살인게임 2.0 - 우타노 쇼고 -
91. 상처받을 용기 - 이승민 -
92. 화를 버리
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5분안에 자신을 간단히 소개하시오.(영어소개도 준비)
2. 우리회사에 지망한 동기가 무엇입니다까?
3. 당사의 제품을 사용해 보신 적이 있습니까? 그 제품을 평가한다면.
4. 상사와 의견이 다른 경우 당신은 어떻게 하시겠습니까?
5. 성적이 다소
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영어로 작문하기, 순서 배열 등)
-학생들이 문제를 풀고 난 후 답을 확인하는 시간을 갖게 하여 바로 피드백 하여 수업 이해도에 대해 강화를 제공한다.
-평가 문제를 풀고 대답한다.
-자신의 답과 문제의 답을 확인 한다.
강의법
문답법
PPT
차
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이야기의 뒷부분을 찢어내고 새로 써 보게 하기
17) 학생 이야기꾼 만들기 :5권 정도의 책을 같이 읽어 오기 숙제를 한 후, 선생님은 못해
왔다고 말하고 아잉에게 대신 이야기해 주도록 유도하여 글의 내용 말하게 하기
4. 학교에서의 책읽기
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이야기를 듣게 될 때가 많습니다. 인간관계를 어떻게 꾸려 나가야 좋을 지를 고민할 때 이 이야기를 들려주고 싶습니다. 지금은 공부해야 할 때이니 인간관계는 사회에 나가서 하면 된다고 생각할 필요는 없습니다. 지금부터라도 주변 친구들
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5분전이 되자 시계를 들고 방안을 거닐면서 칸트가 오기를 기다렸다. 10분이 되자 모자를 쓰고 5분전이 되자 스틱을 들었다. 8시가 되자 차에 올라 혼자 떠났다. 도중에서 2분쯤 늦게 오고 있는 칸트를 보았지만 그는 차를 멈추지 않았다. 칸트
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~
T: 재밌었나요? 선생님도 재밌었어요
다음 활동에 대해 이야기한다
T: 다음 시간은 영어 시간이에요. 화장실 다녀오고 싶은 친구는 한줄 기차해서 다녀오세요
5분
수수께끼 카드
활동사진
지도 교사평
(총평) 도입
전개
마무리
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5분전이 되자 시계를 들고 방안을 거닐면서 칸트가 오기를 기다렸다. 10분이 되자 모자를 쓰고 5분전이 되자 스틱을 들었다. 8시가 되자 차에 올라 혼자 떠났다. 도중에서 2분쯤 늦게 오고 있는 칸트를 보았지만 그는 차를 멈추지 않았다. 칸트
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이야기 합니다. 이것이 오늘 배울 내용입니다. 우리는 오늘의 수업을 통하여 몇 시에 누구하고 무엇을 할지에 대해서 말할 수 있습니다.
S: 네!
[본문]
유리 : 지금 몇 시입니까?
에릭 : 한 시 반입니다.
유리 : 아이구, 저는 시간이 없습니다.
두
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영어면접을 봤습니다.
토론면접은 특이한 것 없었는데 시간에 좀 짧았습니다. 30분 전후였으니까요. 저희조의 주제는 신용불량자 부채탕감 찬성반대여부였습니다.
임원면접은 총재님 말씀을 들은 후 봤는데, 부총재님과 부총재보 5분이 보셨
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