|
유아과학교육”, 양서원, 2013
- 조형숙외, “유아과학교육”, 학지사, 2010
- 김연홍, “유아과학교육 프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아를 위한 우주 교육계획안
2. 유아를 위한 지구과학 교육계획안
|
|
|
교육』 학지사, 1995
● 김재복 편저, 『통합교육과정』교육과학사, 2000 통합적교육과정의 정의
통합적교육과정의 이론적배경/역사적 배경
통합적교육과정의 필요성및 정당성
하나의 주제를 선정하여 구체적 교육계획안 작성- ex) 꽃
(
|
|
|
유아발달>, 창지사
● 이대균 외(2016), <유아문학교육>, 공동체 1. 실내자유선택놀이 중 역할영역 선택
1) 역할놀이의 개념
2) 역할놀이의 교육적 가치
3) 동화를 활용한 역할놀이
2. 동화를 활용한 역할놀이지도 계획안
참고문
|
|
|
교육
아동
관찰
마실 물과 물컵 관리
상 / 중 / 하
보육실 환기 및 습도
상 / 중 / 하
투약의뢰서
수건 및 걸레 세척
세제세척 /
제소독(삶기)
안전사고 목차
1. 만5세를 대상으로 연보육계획안
2. 만5세를 대상으로 월보육계획안
3. 만5
|
|
|
활동(통합보육)
10:30~10:40
대소변 가리기
10:40- 3:00
일상생활&놀이활동
2:00-2:30
오후간식 먹기
2:30-3:30
정규반 하원
3:30-4:30
낮잠 및 휴식취하기
4:30-5:30
종일반 간식 보육
5:30-6:00
종일반 하원
6:00-7:30
귀가지도 및 통합보육
일일평가
유아 및 특이사
|
|
|
교육이 아닌 삶의 교육을 이해하고 실천하는데 시간과 노력이 필요하다. 일반적인 유아교육은 수업활동이라는 계획안에서 수업이 이루어지는데 발도르프 유아교육에서는 수업이라는 개념자체가 없다. 오직 일상생활과 그 안에서 이루어지
|
|
|
교육계획안 분석, 부산대학교 대학원 석사학위논문
● 신성숙(2017), <영유아 교과교육론>, 공동체 I. 서론
II. 본론
1. 누리과정의 의미와 체제
2. 신체운동ㆍ건강영역의 목표 및 내용
3. 만3세 신체운동 활동 제시
4. 만5세 신체운동
|
|
|
교육 프로그램
4. 문제 해결에 도움이 될 수 있는 가족생활교육 프로그램 계획안
1) 1회기 : 다양한 생각, 더불어 사는 삶
2) 2회기 : 우리관계는 빨간불? 파란불?
3) 3회기 : 춤 치료를 통한 행복 바이러스
4) 4회기 : 몸의 건강 마음의 평화 :
|
|
|
교육원
표준보육과정에 의한 주간교육계획안 . 양서원
보육과정 . 서영숙,서혜진,정영희 외 2명
유아의 언어교육(창지사. 1998. 이연섭, 강문희 공저)
보육과정. 서울 동문사 양승희 외 1. 언어발달에 영향을 미치는 3가지 요인
(1) 언어발
|
|
|
유아들의 인성교육의 핵심이 되는 것이다.
Ⅳ. 참고자료
아동인성교육 홍명희 저 | 형설출판사 | 2015.07.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인성교육의 필요성
2. 영유아의 인성지도 방법
3. 유아교육기관에서 실행할 수 있는 인성교육 활동프로그
|
|
메뉴펼치기
