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인터넷 중독을 치료하고 사회 구성원으로서의 역할을 되돌려주기 위한 첫걸음”이라고 평가했다. 공존질환치료 모델은 인터넷 중독이 초래하는 주의력 결핍,우울증,정신분열성 성격장애,사회공포증 등을 가진 청소년이 대상이다. 공존질환
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  • 등록일 2009.11.13
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, 공동체 2015 1. 유전·생물학적 요인 2. 심리적 요인  1) 성격 요인   (1) 특성이론   (2) 과정이론  2) 자아개념 3. 사회적 요인  1) 가족  2) 유아교육기관과 학교  3) 사이버 환경  4) 물리적 환경  5) 종교 참고문헌
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학교 대학원 석사학위논문. 이희정(2009). 청소년의 인터넷 중독이 학교적응에 미치는 영향-우울과 충동성의 매개효과 를 중심으로. 한국정신보건사회복지학회. 한국인터넷진흥원(2015). 한국 인터넷 백서. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 참고
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인터넷 과다 사용을 하지 않도록 가정의 부모, 학교 교육 청, 정부와 인터넷 사업체가 함께 노력 하여 청소년의 문제가 바로 내 자식의 문제라고 생각하는 공존하는 사회문화를 어떻게 조성하고 유지 발전하느냐에 따라 청소년 인터넷 과다
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사회복지론 권진숙, 김정진 외 2명 저 | 공동체 | 정신보건 사회사업론 정원철 저 | 공동체 | 김청송(2006). 이상심리학. 서울: 영진.COM 김청송(2007). 정신장애 사례연구. 서울: 학지사 김용식 외(2008). 비정형 항정신병제의 임상. 서울: 서울대학교
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론 어떤 상황이 한 사회에서 고착되기 위해서는 많은 요소들이 필요로 된다. 필자의 경험으로 볼 때 인터넷중독은 인터넷으로 인해 나타난 우리 사회의 병적 현상 중의 하나인데 쉽게 말하면 병이 한 종류가 늘어난 것이다. 심리학과 정신과
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론 - 문제제기 - 연구목적 - 이론적 배경 1.인터넷 중독 2.청소년과 온라인 게임중독 Ⅱ. 본론 1. 청소년 게임 중독의 실태 2. 게임 중독 치료 사례 3. 인터넷 중독과 학교생활적응 및 부모와의 의사소통관계 4. 게임 중독의 예방과 대응 &#
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사회적, 정책차원에서 펼쳐 나가야한다. 가정 안에서 인터넷 에 대한 올바른 인식과 교육을 하여 청소년 비행이나 소외되어 가는 청소년들에게 새로운 길을 열어주어 관심을 기울여 사전 예방을 하야겠다. Ⅰ. 서론 ||. 인터넷중독의 개
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학교에서의 대처방법………………………24  4. 사이버 중독 ………………………24   (1) 사이버 중독이란?………………………24   (2) 사이버 중독 현상………………………24    1) 사이버 중독의 개념………………………24    
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