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학교 사회복지학과. 국내 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 청소년들이 직면하고 있는 사회문제
1) 학업스트레스
2) 인터넷 및 스마트폰 중독
3) 청소년 비행
4) 도박중독
2. 현재 청소년들이 직면하고 있는 사회문제의 개입
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중독의 심각성이 대두된 만큼 가정·학교·사회가 일체되어 정보화사회에서 사이버의 중요성을 일깨워 주는 노력이 필요하다.
참고)미국 컴퓨터접속중독센터는 인터넷 중독증 징후를 다음과 같이 열 가지로 분류하고, 이 가운데 한 가지만
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학교사회복지의 이론과 실재』, 학지사.
윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부
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사회적 영향을 받기 때문에 인터넷중독은 또 다른 사회 문제를 발생시킬 수 있는 원인이 될 수도 있다고 생각한다.
고등학생 때 인터넷 게임에 중독되어 맨날 잠자는 시간 없이 인터넷게임을 하는 친구가 있었다. 그 친구는 학교에서는 수업
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론
지금까지 본론에서는 청소년들이 경험하는 심각한 사회문제 중 최근이슈를 찾아 문제점, 현황, 해결방안을 모색해 보았다. 청소년의 인터넷게임 중독에 접근하는데 있어서 사회환경적으로 학교를 주요자원으로 활용해야 한다. 청소년들
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사회 및 국가적 차원
(1) 사회적 차원
청소년 인터넷 중독에 대한 통계나 정보의 부족으로 인해 적절한 대비가 이루어지지 못하고 있다. 현재 우리나라는 지역종합사회복지관의 학교사회사업 담당자, 학교사회사업협회에서 시험적으로 운영
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학교사회복지의 이론과 실재』, 학지사.
윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부
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중독의 원인
3. 과도한 스마트폰 사용으로 인한 증상 및 문제점
1) 과도한 스마트폰 사용으로 인해 유발되는 증상
2) 과도한 스마트폰 사용의 문제점
4. 스마트폰중독의 실태
1) 스마트폰 이용 실태
2) 전체 스마트폰 중독 현황
3) 인터넷
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인터넷 중독을 줄이는 최선의 방법이라고 볼 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌 및 자료
-홍봉선·남미애(2007). <청소년복지론>. 공동체
-송원영(1999). “자기효능감과 자기통제력이 인터넷의 중독적 사용에 미치는 영향”. 연세대학교 석사학위논문.
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론
청소년들의 인터넷중독을 해결하기 위해선 개인·가정·사회의 헌신적인 노력과 상호 의존적이고 유기적인 관계가 필요하다. 특히 인터넷중독에서는 치료보다는 예방이 더 중요하다는 사실을 명심해야 한다. 인터넷중독 현상은 청소년 생
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