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한양대학교 석사학위논문.
신복기. (2019). 사회복지행정론. 공동체. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 주요 이슈 선정 : 집단따돌림의 개요
2. 집단 따돌림이 청소년에게 미치는 영향
3. 집단따돌림의 원인과 사회복지적 개입 방안
4.
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복지서비스에 나타나는 기술은 개별화된 원조활동을 통해 사회복지를 실현 하고자 하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동기와 청소년기 관련 이슈를 한 가지 선택하여 자신의 의견과 함께 이유를 설명하고, 사회복지 개입방안을
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왕따) 문제
3. 관련법을 제시하면서 실제적인 개선방안
1) 가출청소년의 환경변화와 대안모색의 과제
2) 청소년 자살 예방을 위한 정책적 개선방안
3) 청소년 학교폭력 예방을 위한 개선방안
4) 청소년 따돌림 (왕따) 문제
4. 나의 의견
Ⅲ.
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한 교육과, 가정방문형 복지서비스의 강화는 단순히 부모를 위한 것이 아니라, 청소년이 가정이라는 울타리 안에서 정서적으로 보호받을 수 있는 기반을 만드는 것이라 생각한다.
청소년기의 소외 문제는 결코 한 개인의 약함이나 일시적인
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한 국민 대토론회 자료집, 서울 청소년 보호 위원회
구자순(1996) : 학원폭력, 어떻게 이해할 것인가, 청소년 대화의 광장, 때리는 아이 맞는 아이
권이종(1997) : 학교폭력의 발생배경과 지도방안, 한국교육사회학회. 청소년문제와 교육의 과제
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