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사회 문제는 소수 집단 또는 불리한 위치에 있는 집단에 대한 사회적 차별과 관련되어 있다. 다시 말해, 이들 문제는 평등주의적 사상을 받아들일 때에만 의미를 가진다.
105. ⑤
이 연구에서 필요한 자료는 도시와 도시 외부 지역간에 제공되
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들었다. "사회복지실천론_학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다. 가장의 문제 예)아동학대를 설정하고 1단계ㅡ초기접수, 2단계ㅡ자료수집단계, 3단계ㅡ사정및계획단계"에 대한 내용입니다.
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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자료수집 및 사정단계에서 사회
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2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 행동수정모델의 개요
2. 이론적 배경
1) 행동수정 모델의 특징
2) 행동수정의 원리와 기술
3. 실천과정
1) 초기단계
(1) 문제규정
(2) 기초선 자료수집
(3)
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론, 학지사, 2012.
양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판, 2002.
이필환 외, 사회복지실천이론의 토대, 나눔의 집, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천과정에서 접수의 필요성
2. 사회복지실천과정에서 자료수집의 필요성
3. 사회복
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2006
- 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지조사과정과 사회복지실천과정과의 관계
2. 사회복지조사과정과 사회복지실천과정 비교
1) 초기단계
2) 개
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사회복지사로서의 전문적 가치와 지식, 기술에 기초하여 개입하는 과정이다. 사회복지실천 과정은 접수, 자료수집 및 사정, 목표설정 및 계약, 개입, 평가 및 종결의 단계로 구성된다.
참고문헌
양옥경 외 3인(2002). 사회복지실천론, 나남출판
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적절히 사용한다. 1. 개념
2. 목적
3. 내용
1) 클라이언트의 문제규명
2) 개인에 대한 사정
3) 가족에 대한 사정
4) 클라이언트의 사회적 환경에 대한 사정
5) 클라이언트의 강점에 대한 사정
4. 구체적인 실천기법과 지침
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사회복지실천론, 나눔의집 2014
이은희, 김남숙 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 자료수집
1) 자료수집의 개념
2) 자료수집단계의
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복지실천에 필요한 가치와 이론 및 기술을 제시하는 교과목이다.
2. 사회복지실천론은 사회복지실천에 대한 이해, 가치와 윤리, 역사, 사회복지현장, 통합적 모델에 대한 소개, 실천적 관계 및 면접에 대한 이해, 그리고 사회복지실천과정으
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