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연구결과로 연결시킬 수 있게 될 것이다. 따라서 문헌검토는 반드시 필요하다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의집, 2009
- 한승준, “사회조사방법론”, 대영문화사, 2000
- 이종민, “기존 문헌 조사를 위한 논문
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사회적 요인들이 작용하는 경우에 사용 가능
이론 검증이나 실제적 문제를 해결하는 데 이용 가능
융통성이 있으며 다양한 문제에 적용할 수 있음
단점
현장에서 대상의 무작위화와 독립변수의 조작화가 어려움
외생변수들에 의해서 독립
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연구대상이 되었다면, 통제집단에도 30대 전 문대 졸 여성으로 이루어져야 한다.
남학생
실험집단
통제집단
여학생
실험집단
통제집단
A 대학교
12
6
6
8
4
4
B 대학교
8
4
4
12
6
6
2. 조사 대상이 A 대학교의 학생 20명, 이 중에는 남학생 12명, 여학생
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조사에 대한 우호적인 태도가 형성되어 있는 경우에 유용하게 쓰일 수 있다. 1. 질문지법의 개념
2. 질문지를 이용하는 이유
3. 질문지의 구성요소
1) 응답자에 대한 협조요청
2) 식별자료
3) 지시사항
4) 필요한 정보 획득을
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1) 개인의 변화
2) 서비스 전달체계 운영의 변화
2. 결과 측정의 기준
1) 절대적 기준
2) 상대적 기준
3. 측정 자료의 출처
1) 클라이언트
2) 프로그램 실천가
3) 클라이언트 주위의 사람
4) 기록된 자료
5) 판정자
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조사대상이 관찰되기를 꺼리 는 범죄행위, 낙태, 부부관계와 같은 민감한 이슈들은 관찰하기 어렵다. 1. 관찰법의 개념
2. 관찰법의 유형
1) 관찰의 직접성에 의한 유형
2) 관찰의 참여 정도에 의한 유형
(1) 완전참여자 유형
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연구의 한계를 적절히 제시하는 것이 필요하다.
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육 사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각- 감이 좋은 사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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연구”, 경성대, 2011
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학위논문의 연구목적
2. 조사방법
3. 조사설계 유형
1) 본 연구의 조사설계 내용
(1) 조사주제
(2) 연구문제
(3) 독립
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조사를 하였다면, 1980년에는 35-45세, 1990년에는 45-55세, 2000년에는 55-65세인 사람들을 조사하는 것이다. 조사연도마다 조사대상자는 동일인일 수도 있고 아닐 수도 있다.
동년배 조사는 보다 좁고 구체적인 범위에 속한 인구집단의 변화를 연구
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