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사회과학에서 사용되는 변수는 의미의 차이가 애매한 경우가 많아 적절한 평가나 판단 기준을 확보하기 어렵다는 단점이 있다.
4. 척도의 활용
사회복지사들은 사회복지 정책 환경이나 클라이언트의 욕구 및 문제를 정학하게 기술하고 문제
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조사의 유형
1) 클라이언트 중심의 욕구조사
2) 서비스 중심의 욕구조사
3) 지역사회 중심의 욕구조사
2. 욕구조사의 자료수집방법
1) 지역사회 공개토론회
2) 델파이 방법
3) 주요 정보제공자 조사
3. 욕구측정의 방법
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연구 환경이 주가 되는 사회복지 조사연구에서는 독립 변수를 조작하여 그것을 실험목적으로 활용하기는 어려워 실험설계가 적용되기 어렵다. 다시 말하면 개인의 일상적인 삶에 대해 실험 목적의 의도적인 개입이라는 것도 문제이지만, 그
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론도출)
⑤ 연구보고서 작성
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』,
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조사연구의 윤리성
(1) 응답자의 시간과 에너지
(2) 자발적 참여
(3) 연구문제의 은폐
(4) 연구대상자에 대한 위해 방지
(5) 익명성과 비밀성
(6) 연구자의 신분 감춤
(7) 분석과 보고
참고문헌
김갑용, 전남련 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이
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사회복지조사방법의 이해}. 학지사, 2004.
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론 1, 사회조사 시 고려사항
2, 조사연구의 단계
1단계 : 문제설정(formulation
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사회복지조사는 개념적이고 이론적인 측면에서 여러 사회관계에 나타나는 규칙성을 밝혀내기 위한 이론 지향적 조사와 실용적이고 응용적인 측면에서 사회문제의 해결을 찾아내는 실천 지향 적조사로 구분할 수 있다.
탐색, 기술, 인과관계
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한 가족, 또는 한 소집단을 대상으로 하는 조사로서 임상사회복지 서비스에 관계되는 조사연구 및 평가에 사용되는 것이다.
4. 조사내용의 성격
조사내용은 그 범위가 너무 넓기 때문에 일률적으로 분류할 수는 없다. 따라서 조사내용의 성
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론식의 방법으로 진행시키는 것이 좋다. 이 과정에서 조사연구자는 각 문항의 의도를 면접원에게 설명을 하고, 피 면접원이 제기할 수 있는 다양한 의문에 대해 어떻게 대처할 것인지 명확하게 하고, 혹시 해당 시간에 문제를 해결할 수 없을
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조사보고서는 연구조사결과의 요약과 결론 그리고 조사자가 해당 관련자들에게 주는 제언 등으로 시작한다.
넷째, 정보를 논리적이고 유용하게 제시하여야 한다. 정보의 제시는 해당 관련자들에게 합리적으로 보여야 한다. 즉 사회복지 서
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