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이루어 질 수 있도록 원조해야 한다. 1. 태아기의 개념
2. 태아의 발달 특징
1) 수정
2) 배란기
3) 배아기
4) 태아기
3. 태아기의 영향 요인
1) 임산부의 요인
2) 외부적 요인
3) 남편의 요인
4. 태아기의 사회복지실천
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환경호르몬(endocrine disrupter)이 인체에 유해한 작용을 하는 것으로 나타난다.
이러한 환경호르몬은 생식 기능과 면역 기능을 약화시키고, 행동이상을 일으키며, 뇌신경계 발육 장애와 이에 따른 정신지체 등 상당 한 위험을 일으키는 것으로
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사회성원으로서 인간이 습득한 지식, 믿음, 예술, 도덕, 법, 관습, 기타 모든 능력과 습관의 복합적 총체이다. 1. 인간행동이론과 사회복지실천의 관계
1) 사회복지실천의 기초
2) 환경속의 인간(Person in Environment : PIE)
3) 사회복지실
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사회와 국가의 총체적인 노력이 뒤따라야 한다. 1. 청소년기의 개념
2. 청소년기의 발달특징
1) 신체적 측면
2) 인지적 측면
3) 정서적 측면
4) 사회적 측면
3. 청소년기의 부적응행동
1) 집단따돌림
2) 인터넷 중독
3)
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사회문화가 요구하는 것이 성별에 따라 다르다는 것을 깨닫게 된다. 즉 남녀에 따라 다르게 인식된다는 성역할 고정 관념을 익히게 된다. 그러나 7-8세가 되면 이 고정 관념은 점차 희박해지며, 사회화 과정에서 부모의 양육 태도나 사회 환경
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