|
또는 가족치료, 자조집단 프로그램 등 다양한 개입방법들을 활용할 수 있다.
2) 치매가족모임 또는 자조집단 프로그램
치매가족들로 구성된 자조집단은 정서적 지지는 물론 자신들이 필요로 하는 자원과 정보를 상호 교환할 수 있는 이점을
|
|
|
감상(8/24)
집단프로그램에 참여함 : 요리요법(8/28)
대상자와 대화하며 수용적인 태도를 유지했다.
집단프로그램 시 대상자와 함께 참여한다.
병동 내에서 진행한 노래방 프로그램에 함께 참여하여 대상자가 불안감을 느낄 시 안정을 제공함(8/2
|
|
|
다.
(2) Gagliano의 집단 프로그램
성학대 피해아동을 위한 집단프로그램은 그 효과성이 널리 인정되어 왔다. 여기에서는 Gagliano의 집단 프로그램을 소개하고자 한다.
① 소개 단계
첫 번째 모임은 집단회원들이 서로 친숙해지도록 하는 목적을
|
|
|
화를 위한 캠프, 부모집단 상담 등이 제공됨.
1) 장애영유아프로그램
- 3세 미만의 영유아를 대상으로 특수교사, 사회복지사, 물리작업언어치료사가 한 팀을 이루어 프로그램에 참여함.
- 프로그램은 아동의 신변처리, 소근육 운동, 인지, 사회
|
|
|
프로그램
1. 목 적
저소득 가정의 이혼여성은 경제적인 어려움과 양육에 대한 이중부담으로 심리적인 압박감과 스트레스가 과도하다．
이에 어린이집에서 모자가정의 여성가장을 대상으로 집단상담을 통해 스트레스를 해
|
|
|
램（１회기）
/ 미술활동을 통한 자아탐색
10월 11일(목)
집단프로그램（아동，부모）
자기성장프로그램（２회기）
/ 미술활동을 통한 자아탐색
10월18일(목)
집단프로그램（아동，부모）
자기성장프로그램（３회기）
/ 미술활동을 통한 자아
|
|
|
xxx
사 회
복지사
-성결대학교 지역사회개발학
과 졸
-재가아동청소년복지담당
(청소년집단프로그램담당)
-xx북부청소년학교 교사
-대상자관리
-프로그램 진행 및 사후관리
1xxxx시간
-사회복지사
-사회교육
전문요원
xxx
방과후
교실
주임
-호
|
|
|
다.
- w\'er가 먼저 진행자의 역할을 수행하고 본 프로그램은 집단구성원이 주도적으로 진행한다.
- 또래집단 프로그램의 종결 예고
3. 장애에 대한 가족의 인식개선(자기결정)
- 장애인청년학교 (6월 10일, 17일, 24일) 참여 후 소감 공유
4. 종결 및
|
|
|
:00
면담용 파일 Update 및 Copy
15:00~16:00
Well-dying 강좌 관련 사전 연구
16:00~17:00
집단상담프로그램 놀이치료 (아이들과 상호작용)
17:00~18:00
실습생 의견
(배울 점,
의문사항,
건의 등
포함)
상담관련 파일을 최신버전으로 업데이트하고, 교체작
|
|
|
르신의 식사를 도움. 식사 후, 식판정리와 턱받이 및 양치도구를 정리함.
-12:30~13:30 점심 시간(휴게시간)
-13:30~14:30
약 12명 정도의 어르신들을 모아서 집단인지프로그램을 진행함.
먼저 ‘무조건’ 노래에 맞추어 율동과 함께 건강 체조와 건강
|
|
메뉴펼치기
