|
개인의 적응 욕구와 환경의 속성이 서로 조화되는 정도
대처: 적응의 한 형태로 문제를 극복하기 위해 노력하는 것
상호의존: 한 개인이 다른 사람이나 집단에 서로 의존하고 의지하는 것
(6) 생태체계이론의 특징
인간의 심리적 과정이 생
|
|
|
생태학적 체계이론 중 미시체계의 중요성에 대해 논해 보았다. 사회복지학은 전통적으로 인간과 환경과의 상호작용을 강조하는 환경속의 인간이라는 관점을 유지해 왔다. 인간은 사회체계 속에서 영향을 주고받는 존재이므로 개인에게만 초
|
|
|
환경, 나눔의 집 2014
이종복, 최경화 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2014
정인숙, 김선주 외 저 인간행동과 사회환경 태영출판사 2014 1. 생태학적 이론
1) 인간관
2) 생태체계이론의 개념
3) 생태체계이론의 특성
4) 생태체계
|
|
|
개인과 환경을 동시에 고려하는 통합적인 접근을 강조하기 시작하였다. 일반체계이론은 문제현상내의 제 요소들을 보는 분석적 시각을 제공하였고, 사회복지사의 개입활동을 보다 조직적으로 안내해 주었다. 이와 같은 생태학이론과 체계이
|
|
|
이론보다 실제생활 속에서 살아가는 인간의 문제에 관심을 가져 그 이론에 인간적 관심과 실천적 경향을 띤다.
- 참고자료
김동배, 권중돈(2008) : 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
최옥채외 3인 공저. [인간행동과 사회환경] : 양서원, (2004
|
|
|
생태체계이론으로 개입한 단일사례연구”, 한국사회복지학회, 한국사회복지학회 학술대회 춘계학술대회 자료집, pp. 116-123.
이영호(2002),《정신건강론》, 현학사.
최옥채박미은서미경전석균(2003), 《인간행동과 사회환경》, 양서원.
표갑수(200
|
|
|
생태체계이론으로 개입한 단일사례연구”, 한국사회복지학회, 한국사회복지학회 학술대회 춘계학술대회 자료집, pp. 116-123.
이영호(2002),《정신건강론》, 현학사.
최옥채박미은서미경전석균(2003), 《인간행동과 사회환경》, 양서원.
표갑수(200
|
|
|
환경의 상호연계성 규명
2) 환경과의 상호작용을 통한 의미부여
3) 인간의 생태체계의 모든 요소 평가
4) 개체와 부분들 간의 상호관련성
5) 인간은 환경과 상호작용을 통해 발달한다.
6) 인간의 발달을 과학적으로 탐구하려는 것
Ⅲ. 결
|
|
|
이론을 활용하는 사회복지사들은 클라이언트의 문제에 개입할 때, 클라이언트 자신뿐 아니라 전체 환경을 대상으로 접근하기 때문에 개입과정에 포함되었던 주변 체계들에 대해서 개입 후에도 클라이언트를 위한 지지체계로 활용 할 수 있
|
|
|
이론
3. 인지발달 이론 -청소년의 의식적인 인지적 사고
1) 피아제의 사고 인지발달이론
2) 콜버그의 도덕성 인지발달 이론
4. 청소년 발달과 심리사회적 발달이론
5. 사회학습이론
6. 인본주의 이론
7. 생태학적 이론(ecological theory)
참
|
|
메뉴펼치기
