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생태체계이론
I. 개요
1. 체계이론
2. 생태이론
3. 생태체계이론
II. 주요개념
1. 환경 속의 인간
2. 교류
3. 인간의 발달: 내적 경험과 맥락적 영향력
4. 현재 행동
5. 역기능에 대한 관점
6. 체계의 개념
1) 체계
2) 하위체계
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문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 아동발달 이론의 역사
1. 인지 혁명 (1960년대)
2. 발달 맥락을 강조하는 접근의 등장
1) 동물행동학 (1960년대)
2) 생태학적 체계 이론(1970년대)
3) 비교문화 연구와 사
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개
(2) 특징
2) 공헌과 문제점
(1) 공헌
(2) 문제점
3. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점
1) 후기 현대 철학 사조
2) 특징
(1) 반정초주의
(2) 가치부하설, 이론부하설
(3) 진리의 다원성, 국지성, 상대성
3) 인간이해
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지구 궤도 요인
2) 화산 분출
2. 인위적 요인
Ⅳ. 지구온난화가 미치는 영향
1. 해수면상승, 빙하감소
1) 고산지대의 빙하
2) 그린란드의 붕괴
3) 남극의 빙하
2. 홍수와 가뭄
3. 사막화 현상
4. 산호의 죽음 : 산호초의 위기
5. 생태계의
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이론...............................................................................................................11
2.전략적 선택이론...................................................................................................13
3.개체군생태이론.............................................
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사례
Ⅶ. 비행청소년들이 겪는 문제
1. 사회 환경적 문제
2. 심리적 문제
Ⅷ. 청소년비행의 예방대책
1. 가정에서의 대책
1) 가정환경 조성
2) 결손가정의 보호
2. 학교에서의 예방대책
3. 사회에서의 예방대책
Ⅸ. 결론
참고문헌
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개념으로 사회적 조건의 변화가 어떻게 새로운 조직과 조직형태를 발생시키고 조직의 변화를 만들어내며, 조직이 사멸해가는 비율에 영향을 주는지에 대한 기존 생태학적인 연구들은 조직군생태학 이론이 거시조직이론으로 분류되는 이유
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이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 생애와 인지발달단계이론
1) 장 피아제의 생애
2) 인지발달단계이론
(1) 개념
(2) 인간관
(3) 기본전제
2. 인지발달단계이론의 주요개념
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개념
이론적 기반
1. PIE
2. 정신분석 이론
3. 대상관계이론
4. 자아심리 이론
5. 생태체계이론
6. 역할이론
7. 문화인류학
실천기법
Ⅱ. 사례 적
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이론적 비평과 교육적 제안, 서울신학대 신학과 선교, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론
1) 주요이론가
2) 주요개념
(1) 의식구조
(2) 성격구조
(3) 방어기제
3) 성격발달단계
(1) 구강기(oral stage)
(2) 항문기(anal
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