|
교육을 통한 학교학습과 가정생활지도의 Matching이 학습 부진아의 학업성취에 미치는 영향, 성호초등학교 현장교육연구, 1975
ⅱ. 송병순 외, 교육사회학, 문음사, 2002
ⅲ. (사)대한영양사협회·(사)참교육을 위한 전국학부모회, 건강 지향적인 식
|
|
|
교육개발.(서울:컨콜디아사.1985)
이효재.가족과사회(서울:경문사.1984)
정원식.부모교육(서울:한국방송통신대학출판사.1984)우
지원용.루터의사상(서울:컨콜디아사.1973)
진게츠.노희준역.바른가정생활의 비결.(서울:새순출판사.1991)
방현덕.기독
|
|
|
생활장애인의 care
실습일정
시간
실습내용
실습담당자
09:00-09:40
단기보호 슈퍼바이져와의 OT
09:40-10:20
층복도, 계단청소
10:20-12:30
가족들과 이야기 하고 산책
12:30-13:20
기초생활지도및 개인식사
13:20-14:00
개인 휴식
14:00-14:30
가정생활지도 보조
|
|
|
생활장애인의 care
실습일정
시간
실습내용
실습담당자
09:00-09:40
단기보호 슈퍼바이져와의 OT
09:40-10:20
층복도, 계단청소
10:20-12:30
가족들과 이야기 하고 산책
12:30-13:20
기초생활지도및 개인식사
13:20-14:00
개인 휴식
14:00-14:30
가정생활지도 보조
|
|
|
생활장애인의 care
실습일정
시간
실습내용
실습담당자
09:00-09:40
단기보호 슈퍼바이져와의 OT
09:40-10:20
층복도, 계단청소
10:20-12:30
가족들과 이야기 하고 산책
12:30-13:20
기초생활지도및 개인식사
13:20-14:00
개인 휴식
14:00-14:30
가정생활지도 보조
|
|
|
생활장애인의 care
실습일정
시간
실습내용
실습담당자
09:00-09:40
단기보호 슈퍼바이져와의 OT
09:40-10:20
층복도, 계단청소
10:20-12:30
가족들과 이야기 하고 산책
12:30-13:20
기초생활지도및 개인식사
13:20-14:00
개인 휴식
14:00-14:30
가정생활지도 보조
|
|
|
생활 실태 분석, 인제대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 바른생활태도의 의의
Ⅲ. 바른생활태도의 필요성
Ⅳ. 바른생활태도와 가정교육
1. 가정교육의 중요성
2. 가정과 학교와의 연계적 지도의 필요성
Ⅴ. 바른생활태도와 교육방송프로그램
|
|
|
가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 소년소녀가장 사회복지 개선방안 소년소녀가정을 위한 복
|
|
|
생활 습관 지도의 중요성과 필요성을 재인식시키고 학교에서 이루어지고 있는 기본 생활습관 지도 관련 활동을 홍보하고 연수를 지속적으로 실시하여 계도하며 학부모의 적극적인 참여를 유도하고 공감대를 형성하도록 한다.
3) 가정교육 지
|
|
|
소년소녀가장(가족)의 개념
2. 소년소녀가장(가족)의 발생원인과 현황
1)발생원인
2)현황
3. 소년소녀가장(가족)의 실태와 특성
1)실태
2)특성
4. 소년소녀가장(가족)을 위한 복지체계
1)공적 지원
2)민간차원의 지원
5. 개선방향
|
|
메뉴펼치기
