|
복지법 제18조 제2호를 위반한 죄
카. 가목 내지 자목의 죄로서 다른 법률에 의하여 가중 처벌되는 죄
4. \"가정폭력행위자\"라 함은 가정폭력범죄를 범한 자 및 가정구성원인 공범 (이 하 \"행위자\"라 한다)을 말한다.
5. \"피해자\"라 함은 가정
|
|
|
가족생활 교육,
가족옹호
· 가족기반서비스(청소년, 장애인을 위한 상황프로그램, 빈민건강유지 프로그램 등)
· 가정폭력예방과 치료서비스 · 독립생활지원 서비스
· 기타 : 그룹홈, 담기쉼터, 휴일 가정위탁보호 등
여성부,
보건복지가족
|
|
|
복지법 25 2. 아동보호전문기관 26
3. 아동복지법의 실제적인 적용 27
4. 아동학대 최근기사 29 표 목 차
<표 1>아동복지시설종사자의 직종별 자격기준 10
<표 2>교육․세미나 불참 이유 11
<표 3>요보호아동 발생유형 16 <표 4>요보호아동
|
|
|
원인에 관한 연구(Ⅱ)’, 한국형사정책연구원, 1998.
한국여성개발원, <성폭력의 예방과 대책에 관한 연구>, 한국여성개발원 1992. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성폭력의 일반적 개념 및 이론적 접근
1) 성폭력의 개념
2) 성폭력의 유형
|
|
|
1) 아동학대예방센터의 증설 및 전문성 강화
2) 아동학대에 대한 홍보의 활성화
3)관련 서비스 기관 간의 연계와 협력 체계 구축
4)아동복지법의 미비점 보완
5)전문 인력의 확충 및 처우 개선
6)가족지원서비스의 강화
7)재정 지원 확대
|
|
|
500만원 이하의 벌금
아동혹사죄 : 5년 이하의 징역 Ⅰ. 서론
1.정의
2.현황
3.아동 학대 유형
4.아동 학대의 원인
Ⅱ. 본론
1.아동 학대의 피해와 후유증
2.아동 학대의 발견
3.아동 학대 사례
4.아동 학대 예방법
Ⅲ. 결론
-참고-
|
|
|
2. 정서발달
3. 자아정체감의 발달
III. 사회적 발달
1. 가족관계
2. 또래집단 및 이성관계
IV. 사회복지실천에의 적용
1. 건강한 신체발달
2. 성문제와 교육 및 상담
3. 자아정체성 및 정서심리적 안정
4. 청소년 비행문제
* 참고문헌
|
|
|
복지실천 이론이나 방법은 매우 다양하다. 정신분석, 행동
치료, 인지행동치료, 클라이언트중심치료, 가족치료 등 각기 독자적 이론과 방법을
가지고 있다. 다양한 방법의 통합이나 교류를 통해 문제 해결 완화에 성과를 올리
기도 한다. 각각
|
|
|
머릿말
Ⅱ. 노인학대의 개념과 관점
Ⅲ. 노인학대 이해의 이론적 모델
Ⅳ. 노인학대의 유형
Ⅴ. 노인학대의 원인
Ⅵ. 노인학대의 실태
Ⅶ. 한국의 노인학대의 특징
Ⅷ. 노인학대의 대처방안
Ⅸ맺음말
|
|
|
원인과 실태 분석을 통한 대책 방안, 구상모, 2011
2)청소년 복지론, 양서원, 2012
3)통계청
4)사회복지학 사전 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.청소년 범죄
1)청소년의 개념
2)청소년 범죄의 개념
2.청소년 범죄의 유형
1)범죄 형태에 따른 유형
2)범죄
|
|
메뉴펼치기
