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가지고 이상 글을 마칠까 합니다. Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 징후
4. 아동학대의 후유증
5. 아동학대의 원인
6. 아동학대의 예방
7. 아동학대의 예방의 중요성
Ⅲ 결 론
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복지의 실현을 위한 학교사회사업\", 한국아동복지학.
권이종(1997), \"학교폭력의 발생배경과 지도방안\", 한국교육사회학회. 청소년문제와 교육의 과제. 1. 들어가면서
2. 학교폭력의 정의
3. 학교폭력의 원인
4. 학교폭력의 특징 및
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현황을 보면,
신고자 현황은,
피학대아동 성별 및 유형 현황을 살펴보면,
유형별 아동학대 현황은,
피해아동과 학대행위자의 관계를 살펴보면,
6) 피해아동의 가족유형 현황
아동학대의 유발원인
아동학대를 해결하기 위한 방안으로,
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가정 관련 전문가 양성 및 실천가들의 역량강화가 계속되어야 한다. 1. 한부모가정의 개념과 유형
2. 한부모가정의 형성 원인 및 현황
3. 한부모가정의 문제
4. 한부모가정 아동을 위한 복지정책 및 복지서비스 현황
5. 한부모가정 아동을
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원인
5) 학교폭력의 실태 및 현황
-관련사례 및 동영상
2.학교폭력 청소년의 이해와 문제점
1) 학교폭력 청소년의 특성
2) 학교폭력이 피해학생에게 미치는 영향
3) 학교폭력이 당면한 문제점
3.청소년 학교폭력에 대한 청소년복지정
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복지실천기술론 개정 2판』, 나남출판사
사회복지사1급시험연구회 [사회복지실천기술론] , 나눔의 집 1. 위기란
1) 위기의 개념
2) 위기의 유형
3) 위기의 특성 4) 위기 반응
5) 위기상황의 구성요소
6) 위기발달 단계
2. 위기개
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가족>
1) 알콜중독의 개념 및 정의
2) 알콜중독의 특성
3) 알콜중독증의 특징적인 6가지 증상과 행동
4) 알콜중독의 진단 및 유형
5) 알콜중독의 진행단계 및 경과
6) 알콜중독의 원인
7) 알콜증상과 심리상태
8) 알콜 및 알콜중독이 미치는
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폭력의 특징
2. 학교폭력 발생원인
3. 학교폭력의 유형
4. 학교폭력 학생의 특징
(1) 가해학생 특징
(2) 피해학생 특징
5. 학교폭력의 문제점
6. 학교폭력 해결방안 연구
(1) 학교내 해결방안
(2) 가정내 해결방안
(3) 사회적인 해결방
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폭력과 왕따
1)이른바 학교붕괴와 탈학교 현상
2)학교폭력과 왕따, 문제인가 문화인가
3)왕따현상의 진단
4)학교 내 왕따현상의 원인
3.왕따현상의 실천적 대안
4. 해결 지향점
1)유형별 현상과 치유
2)학교와 교사가 바뀌어야 한
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가정을 소중히 하고, 가정에서 문제를 해결하고자하는 마음은 매우중요하기 때문이다. 김씨의 부인 가정으로 돌아오지 않거나 남편과의 이혼을 통해서 문제를 해결하려고 했다면 이 가족의 문제와 개입의 방향은 더욱 확대되었을 것이다.
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