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가족의 정의와 그 변화
- 다문화가족의 정의
Ⅱ. 본론
- 다문화가족의 발생원인
- 다문화가족 유형
- 다문화가족 현황
- 다문화가족 지원제도 현황
- 다문화가족이 겪고 있는 문제점
- 다문화가족센터장 및 이주여성 인터뷰
Ⅲ. 결론
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문제 사례
1) 특수학교 교사의 학대
(1) 사례1
(2) 사례2
2) 학교폭력
3) 차별경험
4. 학교교육에서 발생하는 청소년인권문제 사례의 원인
1) 학대
2) 학교폭력
3) 차별
5. 학교교육에서 발생하는 청소년인권문제의 대책
1) 학대
(1) 발달장
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정의
2. 아동학대의 유형
- 신체 학대
- 정서 학대
- 성 학대
- 방 임
3. 아동학대의 원인
- 부모 요인
- 아동 요인
4. 아동학대의 징후
5. 아동학대의 대책
- 국민적 인식 제고와 연결망의 구축
- 관계법의 개선
- 제도적 개선
6. 예
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문제가 여가활동 시에 많이 발생한다.
2) 청소년 사회문제는 여가활동 시의 사회적 관계망 특성과 관련이 있다.
3) 여가활동이 청소년 문제의 근원을 해소한다.
4) 체계적인 여가교육, 가족여가활동으로 청소년 사회문제를 줄일 수 있다.
5)
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폭력 예방교육 p.8
1) 교육하는 사례 p.8
2) 추천 도서 p.10
Ⅳ. 아동 성폭력 피해의 대응 방안 p.10
1. 체계적 대응 p.11
2. 임상적 대응 p.11
3. 다각적 서비스 체계의 확립 p.12
1) 의료집단 p.12
2) 법조계 p.12
3) 사회복지사, 임상전문가 p
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 결혼이민자 가족의 정의
2. 결혼이민자 가족의 유형
3. 결혼이민자 가족의 형성과정
4. 결혼이민자 가족의 증가 원인
5. 결혼이민자 가족의 현황(고성군)
6. 결혼이민자 가족의 문제점과 개선방안
Ⅲ. 결 론
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문제 - 가출 청소년
3. 청소년 가출의 원인
4. 청소년 가출 현황
5. 사회문제로서 가출 청소년
1) 교육문제
2) 건강문제
3) 성문제
6. 가출 청소년을 위한 대처방안
1) 가출 청소년 보호법의 제도화
2) 가족치료
3) 부모교육
4) 청소년
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또는 경멸적인 언어폭력 등
- 잠을 재우지 않는 것
- 벌거벗겨 내 1.아동복지의 개념
1) 학자들의 견해
2)아동복지의 의의
2.아동복지 실천분야
아동학대 실천방안
소년소녀가정을 위한 복지실천
3.결론
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복지론. 서울: 학지사 * 학교폭력의 원인
Ⅰ. 개인적 요인
1. 충동성과 공격성
2. 열등의식
3. 자기통제력 결여
4. 정신적 장애
Ⅱ. 환경적 요인
1. 가정환경 요인
1) 부모의 감독
2) 가족갈등 노출 정도
2. 친구 요인
1) 비행친구가
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1. 사회경제적 요인
2. 연령
3. 혼전 임신
4. 부모의 결혼형태
III. 이혼의 결정
1. 이혼의 결정자
2. 결정과정
3. 의사결정의 중요성
IV. 실패한 결혼에 대한 지각
1. 불평에서의 남녀차이
2. 실패한 결혼에 대한 지각
* 참고문헌
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